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四年级数学上册第八单元垂直和平行线专项训练——解答题
一、解答题
1.下面的量角器在使用过程中操作不当,两边的刻度有所磨损,你能用它画一个60°的
角吗?描述你的方法。
2.
(1)量出∠1的度数是(
)°。
(2)新华书店要安装自来水管道,主管道在人民路上,要使安装管道的长度最短,你认为
应该怎样安装?在图中画出来。
(3)幸福路经过新华书店,并且与复兴路平行,请在图中画出幸福路。
3.按要求操作。
(1)以点A为顶点,以射线AB为一条边画一个75?的角。
(2)经过C点画出AB的平行线。
(3)量一量,点C到射线AB的距离是(
)毫米。(保留整毫米数)
4.先画一组平行线,使平行线之间的距离是2厘米,再在这组平行线之间画出一个最大的
正方形,请算出这个正方形的周长和面积分别是多少?
5.小亮正确使用量角器,量了一个钝角的度数,可她读出的度数却是35°,你知道这个
钝角是多少度吗?
6.如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32°,∠2多少度.
7.观察下图,想一想,直线a与直线b互相垂直吗?为什么?
8.如图ABC三幅图中哪一幅图能表示“相交”“垂直”、“平行”之间的关系,并把它们
分别填进相应的图中。
9.李伯伯在地里拉了一些与一条边垂直的绳子,并量出这些绳子的长度(绳子夹在菜地的
两条边之间,如图).这块菜地的两条边平行吗?你是怎样想的?
10.如下图,小华家附近有一条小河分成A、B两段,(
)路与小河(
)段平
行。为了到河边方便,她家准备修一条水泥小路到河边,怎样修路最近?请画出最短路线。
11.图中,
(1)以点O为顶点,图中射线为一条边,画一个70°的角。(画在射线上方)
(2)经过点A分别向角的两条边画垂直线段。
(3)围成的四边形有(
)个直角,(
)个钝角。
12.下面有5个点,在每两个点之间画一条线段,可以画几条?
13.说一说,同一平面内,不重合的两条直线的位置关系有几种?并用你喜欢的方式表达出
来。
14.下图中有几条线段?几条射线?几条直线?
15.把一个半圆对折两次后展开(如下图),你能在图上找到哪些度数的角?
16.毛毛说:“爷爷用一个可放大2倍的放大镜看一个40o的角,结果这个角变成了
80°.”你认为这种说法正确吗?为什么?
17.在一张被撕坏的纸上有一个角,可是角已经残缺了(如图)。你能量出这个角的度数吗?
18.上午10点,时针和分针组成的锐角是多少度?下午5点,时针和分针组成的钝角是多
少度?
19.小军说:“有一个角,可以用三角尺上的一个角量2次,而且这个角是一个锐角。”
这个角是多大?
20.如下图,这是小冬在量角,他量得的结果是120°。你能找出错误,并写出这个角正确
的度数吗?
四年级数学上册第八单元垂直和平行线专项训练——解答题
参考答案
1.能。先画一条射线,将射线的顶点对准中心点,和90°的边重合,在外圈30°或
150°的刻度标点,将点和顶点连起来,就能画出一个60°的角。(选择的刻度不唯一,
两个刻度相差60°即可)
2.(1)量出∠1的度数是45°
(2)(3)作图如下:
3.(1)、(2)
(2)点C到射线AB的距离是14毫米。
4.如图所示:
周长为:2×4=8(厘米);
面积为:2×2=4(平方厘米);
答:这个正方形的周长是8厘米,面积是4平方厘米。
5.180°-35°=145°?答:这个钝角是145°.
6.26°
∠2=90°-32°-32°=26°
7.互相垂直,因为直线a与直线b相交所成的角是直角。
互相垂直;
根据图形可知:180°-65°-25°=90°
所以直线a与直线b互相垂直。
8.在同一平面内,两条直线的位置关系可分平行和相交,相交中又有互相垂直的情况,所
以C能表示它们的关系。画图如下:
9.不平行,因为:12米≠17米≠22米≠27米,所以这块菜地的两条边不平行。
10.太平
A
从小华家到小河B段画垂直线段
11.(1)(2)如下图所示:
(3)2;1
12.10条
;
13.同一平面内,不重合的两条直线的位置关系
14.有4条线段,16条射线,4条直线
15.可找出45°,90°,135°,180°的角.
180÷4=45(度),每一个小角都是45°,45°+45°=90°,90°+45°=135°,
135°+45°=180°。
16.不正确,仍然是40°.因为放大镜里角的两条边叉开的大小不会发生变化.
17.先延长两边交于角的顶点,再量出这个角的度数为20°。
18.60度
19.60度
150度
20.答:错在角的一条边没有与量角器的0刻度线重合,正确的度数是120°-10°=
110°。
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