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人教版小学三年级语文下册语文园地五.pptVIP

人教版小学三年级语文下册语文园地五.ppt

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看到这里,你有什么想法?你想起了什么?你想说什么呢?父母的爱习作内容:这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提提意见,再认真改一改。小朋友,爸爸、妈妈是自己最亲的人。自从自己来到这个世界,就跟父母生活在一起,跟爸爸、妈妈一定有很多感人的故事吧。习作中怎样才能写出父母对自己深深的关爱并打动读者的心呢?结尾要点明事情的结束。如能揭示出事件的意义来,那就更好了。三年级的小朋友初学写作文,不要太复杂。你只要能想好分三段来写,就很了不起了。具体地说,就是要明白以下三点:中间要具体叙述事情的经过。要注意把自己听到的看到的想到的写具体、写生动、写有趣。开头要交待事情发生的时间、地点、人物、事情的起因。读书破万卷,下笔如有神。读一读别人的好文章,我们可以学习别人的好方法。读读下面的文章,想一想,你有什么收获或启发。你随时都可以选择一件印象最深的事写下来。写的时候,要把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。如何构思行文简介父母的基本情况详写父母关爱的具体事例写父母对自己的关爱。写与父母之间有趣的事。写父母对自己的教育。写跟父母之间的小误会。用深情的语言表达对父母关爱的感激如何写好开头和结尾好文章必然要有一个好的开头和结尾。下面我给大家提示几个小窍门。开头的小窍门1.开门见山法。如:每当听到《世上只有妈妈好》这首歌,我便不由自主地想起了我那爱我的妈妈。2.引用诗句法。如:有一首赞美母亲的诗:“慈母手中线,游子身上衣”,赞美母亲对子女无私,伟大的爱。唐朝诗人孟郊说的好:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我感谢母亲,母亲生我养我,含辛茹苦。世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是妈妈!父爱,如大海般深沉而宽广。抒发情感开头法结尾的小窍门表达心情法。如:让我用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!”画龙点睛法。如:母爱是伟大的,母亲是无私的,母爱是无微不至的,母爱是值得敬佩的。抒情总结法。如:母爱是甘霖,它可以滋润我们的心田;母爱是清泉,它可以抚平我们心上的伤口。如果你没有用心感受母亲对我们的爱,就太对不起母亲这两个无私的字。启发激励法父母的爱是温暖的外套,时时刻刻温暖着我,我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声:我爱你们!我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多,让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子,不辜负爸爸妈妈一片苦心,从力所能及的事做起。爱妈妈,就给她一个意外的惊喜;爱爸爸,就让他为你感到骄傲。0102感叹法我有一个好妈妈,她给了我生命,给了我很多的爱。1一个冬夜,我正在做作业,四周一片寂静,妈妈走来,悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点,作业才做完,我一回头,看见母亲一直静静地站在我的身旁,眼中布满血丝,我心痛极了,一头扑在妈妈的怀抱中,抱住冷得发抖的妈妈,竟止不住呜咽起来。妈妈轻轻地说:“快睡觉去,别哭了,妈妈不冷。”躺在床上,我总睡不着,在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。2妈妈多好啊!多年前的往事纷至踏来,我陷入了往中。3那是夏天的一个夜晚,我从梦中醒来,感觉很不舒服,浑身发烫。因为我爸爸是医生,所以我清楚的判断出我发烧了。我连忙爬起来,哭叫道:“妈妈,我发烧了。”妈妈一下子翻身起来,把我抱在怀里,着急地摸着我的额头,接着很快给我吃了药,又拿来湿巾敷在我头上,把我紧紧地搂在怀里。4母爱语文园地五义务教育课程标准实验教材三年级下册不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。01明亮的月光,照在静静的原野上。02弟弟把零花钱都花光了。03他从信封里抽出信纸,展开来读。04树木抽出了新的枝条。05赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。06我发现同一个字的意思不同。07我的发现我的发现1.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。2.明亮的月光,照在静静的原野上。3.弟弟把零花钱都花光了。B.只、单A.光线C.一点儿也不剩下,全部没有了光:A.光线B.只、单C.一点儿也不剩下,全部没有了风光:光着脚:为国争光:表面很光滑:沾光:光明:景物明亮身体露着光滑、光溜比喻好处光彩、荣誉1.他从信封里抽出信纸,展开来读。2.树木抽出了新的枝条。3.赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。B.把夹在中间的东西取出来C.长出A.用细长的、软的东西打抽:B.把夹在中间的东西取出来C.长出A.用细长的、

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