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2.3 .1喀斯特地貌课件高中地理湘教版(2019)必修第一册.pptx

2.3 .1喀斯特地貌课件高中地理湘教版(2019)必修第一册.pptx

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;自主预习课本P60-62,思考并找出下列问题,一边阅读一边画出关键词。

1、什么是喀斯特地貌?喀斯特地貌形成的条件是?主要分布在我国哪里,哪些省份最典型?看地图册找找这些省份的位置

2、地表喀斯特地貌有哪些?看地图册P28,地表喀斯特地貌景观是如何演变的?

3、地下喀斯特地貌有哪些?你能通过看课本图2-38来判断吗?

4、喀斯特地貌对人们的生产生活有什么影响?有利的影响是?不利的影响是?;一、实验探形成原理;思考:结合喀斯特地貌的定义和实验,分析喀斯特地貌形成的条件。(岩石、水体条件和气候条件)。地图册P29;数亿年前

中国南方还是一片汪洋

大量海洋生物的钙质骨骼

以及其他碳酸盐类物质不断沉积

形成了总厚度达10千米的碳酸盐岩地层;打卡点1贵州兴义万峰林;小组展示模型并讲解各喀斯特地貌的特点。;打卡点1贵州兴义万峰林——辨地貌;石质凹槽;请将下列图片按发展阶段排序;读图简单描述喀斯特地貌之间的演变过程。;打卡点1贵州兴义万峰林——辨地貌;;打卡点2、——织金洞;在合适的条件下,富含Ca(HCO3)2的地下热水接近或出露于地表时

因CO2大量逸出,导致CaCO3沉积,形成钙华

;探究1.“穷山恶水”—喀斯特地貌之苦;;探究2、先苦后甜,苦尽甘来;思考,完成:

1.简述大窝凼的地貌特点。

2.分析大窝凼在基建工程方面的优势。

3.分析大窝凼在排水方面的优势。;综合体答题注意:不远离材料、所学知识结合、用语忌口语

细致审题,其义自见;穷尽信息,推理提炼。

比较选项,思维变换;善用概念,因果体现。;;;本课总结;见证中国速度

,相信中国力量

!;1.图中属于地表喀斯特地貌的是()

A.①②③B.②③④

C.①②④ D.①③④

2.图中景观主要与喀斯特淀积作用有关的是()

A.①B.②C.③D.④

3.景观④的代表性喀斯特地貌形态有()

A.石芽、漏斗、落水洞

B.石钟乳、石笋、石柱

C.天生桥、石林、洼地

D.溶洞、地下河、峰丛;谢谢观看!

授课人:刘丹

学校:邓州市第二高级中学

特别鸣谢1203班全体同学!

本课重点:典型喀斯特地貌

的形成过程

??后作业:

1.根据所学猜想《葫芦娃》

主角的家乡是哪里?

2.完成导学案课后习题

预习《风沙活动的治理》

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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