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君子忧道不忧贫。——孔丘

统编版六年级下册道德和法治第一单元知识要点

第一单元完善自我健康成长

1.学会尊重

一、知识点

1.在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。

2.谈到尊重，我们往往关注取得一-定成就的人，忽视身边默默无闻的人。

3.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，

他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。

4.《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

国家尊重和保障人权。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方

法对公民进行侮辱、(诽谤)和诬告陷害。

5.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重，尊

重自己包括自尊、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自

卑就是尊重自己的重要表现。

6.尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

7.尊重自己，并不意味排斥他人给予你的正确的建议。如果为了维护形象而

无原则无底线，那也是不尊重自己的表现。

8.尊重自己还表现为:维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

9.人生的舞台中，没有人天生高贵，也没有人生来平庸，每个人都是人生的

主角，你有你的辉煌，我也有我的亮点。悦纳自己才能吸引别人，尊重自己才能

赢得他人的尊重。

10.面对冒犯和侮辱，我们可以:指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿

起法律武器

11.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接收别人的批评是不矛盾

的，如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。过度维护自己的不

良后果是:(无法与他人建立良好关系，得不到好的意见和建议)。

12.维护自己要适度:不过分敏感，保持情绪平稳;客观评价自己，既相信自

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己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀;理性对待他人意见，分析问题时

对事不对人。

13.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。推己及人，别人也希

望我们能给他们带来同样的体验。

14.在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，能够维护他人的自尊心，

不把自己的意志强加给他人;应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，

包容他人，像尊重自己一样尊重他人。

15.语言可以体现尊重。俗话说“良言一句三分暖，恶语伤人六月寒”。一句

理解、尊重的话会被别人带来温暖和鼓励。

16.尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚

有礼，重视他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。

17.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。

18.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不容侵犯。由此可见，尊重他人既

是道德要求，也是法律要求。让我们把所学的落实到今后的行动中，相信尊重之

花会遍地开放。

二、问答题

1.谈到尊重，我们往往关注取得一-定成就的人，却忽视身边默默无闻的人。

找一找，在你的身边，有哪些值得尊重的普通人呢?

答:环保工人，建筑工人，虽然职业很默默无闻，但都是天没亮就上班工作。