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辽宁省本溪满族自治县高级中学高中地理1.1人口的数量变化说课稿新人教版必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

辽宁省本溪满族自治县高级中学高中地理1.1人口的数量变化说课稿新人教版必修2

教学内容

本节课的教学内容为新人教版高中地理必修2第一章第一节“人口的数量变化”。本节课主要围绕以下几个内容进行讲解：

1.人口数量的概念及其变化规律。

2.影响人口数量变化的主要因素，包括出生率、死亡率、迁移率等。

3.人口数量变化对经济发展、资源利用和环境的影响。

4.我国的人口数量变化特点及政策调控。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.培养学生的地理信息素养，使其能够通过数据分析理解人口数量变化的特点及趋势。

2.增强学生的综合思维素养，引导他们运用地理知识分析人口数量变化对社会、经济和环境的影响。

3.提升学生的地理实践素养，鼓励他们关注我国人口政策，思考如何实现人口、资源、环境的协调发展。

4.培养学生的地理价值观素养，使其认识到人口问题的重要性，增强对国家和社会发展的责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①人口数量的概念及其变化规律的理解，包括如何计算人口的自然增长率。

②影响人口数量变化的主要因素，如出生率、死亡率、迁移率的计算和分析。

2.教学难点

①人口数量变化对经济发展、资源利用和环境的影响的深入理解，尤其是如何从地理角度分析这些影响。

②我国人口数量变化的特点及其背后的政策调控机制，包括对不同时期人口政策的理解和分析。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备新人教版高中地理必修2教材。

2.辅助材料：准备与人口数量变化相关的统计图表、人口分布图、政策文件等资料，以及相关视频片段。

3.教学工具：准备好投影仪、电脑等教学设备，用于展示PPT和视频材料。

4.教室布置：根据教学活动需要，布置教室座位，以便学生进行小组讨论和案例分析。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将开始学习新人教版高中地理必修2第一章第一节“人口的数量变化”。在正式进入本节课之前，请大家先思考一个问题：你们认为人口数量的变化对我们的生活有哪些影响呢？接下来，我们一起来探究这个问题。

2.教学新课

（1）讲解人口数量的概念及其变化规律

首先，请大家翻到教材第2页，我们一起阅读第一段内容。这里提到了人口数量的概念，请大家用自己的话来解释一下。很好，人口数量指的是在一定时间和空间范围内的人口总数。接下来，我们要了解人口数量的变化规律。

请大家看教材上的图1-1，这是一张展示我国人口数量变化趋势的图表。我们可以看到，自20世纪50年代以来，我国人口数量呈现出快速增长的趋势。那么，人口数量的变化规律是什么呢？

①出生率：请大家阅读教材第3段，这里提到了出生率的概念。出生率是指在一定时期内，出生人数与总人口数之比。请大家思考一下，哪些因素会影响出生率？

②死亡率：接下来，我们来看死亡率。请大家阅读教材第4段，死亡率是指在一定时期内，死亡人数与总人口数之比。请大家讨论一下，哪些因素会影响死亡率？

③迁移率：最后，我们来了解一下迁移率。请大家阅读教材第5段，迁移率是指在一定时期内，迁入人数与迁出人数之比。迁移率受哪些因素影响呢？请大家举例说明。

（2）分析人口数量变化对经济发展、资源利用和环境的影响

现在，我们已经了解了人口数量变化的规律，那么人口数量变化对我们的生活有哪些影响呢？请大家阅读教材第6段，这里提到了人口数量变化对经济发展、资源利用和环境的影响。

①经济发展：请大家思考一下，人口数量变化对经济发展有哪些影响？请大家举例说明。

②资源利用：接下来，我们来探讨人口数量变化对资源利用的影响。请大家阅读教材第7段，这里提到了人口增长对自然资源的需求。请大家讨论一下，如何合理利用资源，以适应人口增长的需求？

③环境：最后，我们来了解一下人口数量变化对环境的影响。请大家阅读教材第8段，这里提到了人口增长对环境的压力。请大家思考一下，如何减少人口增长对环境的负面影响？

（3）我国人口数量变化特点及政策调控

很好，我国人口数量变化呈现出快速增长、波动和缓慢增长的特点。那么，这些变化背后的原因是什么呢？请大家阅读教材第10段，这里提到了我国的人口政策。

请大家思考一下，我国的人口政策是如何影响人口数量变化的？请大家举例说明。

3.总结与拓展

现在，请大家思考一个问题：如何实现人口、资源、环境的协调发展？请大家分组讨论，然后分享你们的观点。

4.课堂小结

本节课，我们学习了人口的数量变化，了解了人口数量的概念、变化规律，以及人口数量变化对经济发展、资源利用和环境的影响。同时，我们也了解了