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- 2024-12-28 发布于河北
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重庆市沙坪坝区九年级历史下册世界现代史第一学习主题苏联社会主义道路的探索第6课苏联的建设成就与体制弊端说课稿川教版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:苏联的建设成就与体制弊端
2.教学年级和班级:重庆市沙坪坝区九年级(3)班
3.授课时间:2023年5月15日
4.教学时数:1课时
本节课我们将学习川教版九年级历史下册世界现代史第一学习主题《苏联社会主义道路的探索》中的第6课《苏联的建设成就与体制弊端》。通过本节课的学习,使学生了解苏联在社会主义建设过程中取得的成就及其体制存在的弊端,培养学生分析问题和解决问题的能力。
核心素养目标
本节课的核心素养目标为:培养学生的时间观念、历史解释、史料实证和历史价值观。通过学习苏联的建设成就与体制弊端,使学生能够准确识记苏联社会主义建设的重要历史事件,运用历史思维分析苏联体制的利弊,形成客观、全面的历史认识,进而培养对国家发展道路的理性思考和价值判断能力。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
学生在学习本节课之前,已经了解了苏联社会主义制度的建立和苏联在二战中的地位与作用。他们对于苏联的历史背景、社会主义建设的基本概念有了一定的认识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
九年级的学生对历史事件有较强的好奇心,对于苏联的建设成就和体制弊端有一定的兴趣。他们在分
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