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六年级学生社会综合实践《农村小学生闲暇生活的调查与分析》研究性学习报告.pdfVIP

六年级学生社会综合实践《农村小学生闲暇生活的调查与分析》研究性学习报告.pdf

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农村小学生闲暇生活的调查与分析

一、问题的提出

网上调查显示:小学生的闲暇生活集中表现为三大问题:“剥夺的闲暇”、

“消极的闲暇”、“成人化的闲暇”。为更深入了解我们农村小学生的闲暇生活

状况,我们埠头小学六(2)班开展了一次以我们身边同学为对象的调查活动。

二、调查的目的

1、让同学们认识闲暇活动的积极意义,了解原有闲暇生活中的不良习惯、

方式。积极地参与闲暇生活,开展闲暇生活。

2、呼吁学校、家庭、社会关注我们的闲暇生活,为我们营造一个安全、健

康的活动环境,合理引导同学们开展闲暇活动,快乐地度过童年时光。

三、调查对象及方法

1、调查对象:埠头镇中心小学四到六年级的学生。

2、调查方法:

问卷调查法:共发放问卷50份,收回50份,全部为有效问卷。

数据统计法:对问卷调查结果所得的数据进行统计处理。

访问法:进行现场的一些询问,交流和讨论闲暇生活的内容、方式等情况。

四、调查结果及分析

(一)关于同学们闲暇时间安排的调查

闲暇时间有没有作过计划

30

25

20

15

10

5

0

闲暇时间有没有作过计划

作过计

划,并

按计划

实施

32%

没有计

50%

有计

划,但

未实施

18%

我校同学的闲暇生活的计划性和目的性不强,但可能是一些家庭的原因,大

部分的同学的闲暇安排并没有计划性。对“你对自己怎样度过周末或是寒暑假有

没有作过计划”的调查显示,32%的同学能“作过计划,并按计划去做”,有18%

的同学透露“一开始有计划,但后来并没有按计划去做”,有50%的同学回答“没

有计划,想干什么就干什么”。

怎么安排闲暇时间(多项)

30

25

20

15

10

5

0

从内容上来说,大部分同学闲暇时间的内容安排比较单一。对同学们双休日

闲暇时间安排的调查显示,看电视、上网、帮父母做家务的选项较高。分析调查

结果,我们可以发现,随着网络技术的发展,上网逐渐成为同学们闲暇生活活动

内容;还有就是我们在农村家务劳动的强度较大,不少同学在假期里要承担一定

的家务。

喜欢看的电视节目(多项)

30

25

20

15

10

5

0

动画片娱乐节目体育节目电视剧新闻其它

在对同学们收看电视内容的调查中,我们发现动画片是大部分学生的最爱,

像《喜羊羊与灰太狼》、《果宝特工》、《西游记》等等都深受同学们的欢迎。当然,

当然,电视剧、娱乐节目也是同学们喜爱的节目,尤其是有偶像明星出演的电视

或有偶像明星参加的娱乐节目,大部分女同学对湖南卫视的“快乐大本营”有着

一种狂热的情绪,“快乐大本营”的内容是女同学们中一个共同的话题,由于获

取信息途径的限制,电视是他们与偶像联系的最佳媒介。由于同学们年龄较小,

对社会性事件关注兴趣不高,体育节目和新闻难以引起同学们的兴趣。

(二)关于同学们处理学习与闲暇的关系的调查

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