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《经纬网》
学生的学习是从一进入课堂就起先了。他们利用已有的生活阅历凭票找座位,这一活动的设计目的有两个:一是利用学生已有的生活阅历,由浅入深学会新学问。因为找座位的原理与经纬网定位的原理是一样的;二是让学生从一进入课堂,还没有惊慌的时候,就起先学习,在不知不觉中已学会学问。2、困难问题简洁化。本课的教学内容是初中学生较难理解的,假如讲深了,学生就学不明白。所以,将教学内容做简洁化处理。即利用排列交叉点的找座位方法,引导学生理解经线和纬线交叉点的经纬网定位原理,之后,再通过多个活动让学生娴熟驾驭。这样,有利于学生理清学习思路。3、学生的学习爱好深厚。课堂中设
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