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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
电路图习题.
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
九上电路作图练习
一、作图题
1.下图中是一次电学实验的实物连接
图，请在下面虚线框内画出它的电路
图。下图是手电筒的结构图，当开关向前
3.
推进时，电路接通，灯亮。请在方框内
画出手电筒的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）
中的器材连成实物电路。
4.在下图中，根据要求连接电路
图，注意元件位置不能移动，导线不能
交叉。
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
乙中各元件连接起来。（导线不允许
请将如图所示元件连接成电路，使交叉）
12.
两灯并联，开关同时控制两灯，要求
最多只能用五根导线。
13.请根据如图所示的实物图画出14.请按照图（1）中的电路图将图
电路图。（2）中的实物连成电路。
【2008·甘肃兰州】用笔画线表示
14.
导线，按照图甲所示的电路图，将图
请画出如下图所示的实物电
16.
路的电路图。
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
如图所示，A、B、C、D表示电路的如图所示，图（a）是玩具电扇的
17.19.
四个接线柱，要使灯L1、L2并联连电路图，请在图（b）中连接它的实
接在电池组的两极，试用笔画线代替物电路。
导线把有关接线柱连接起来。
【2006·辽宁大连】用笔画线，
18.
将图中的器材连成电路。（要求：两
有一教室共9只灯泡，每三只灯泡
灯并联，开关控制两盏灯）20.
共用一个开关控制，且发现某只灯不
亮时，并不影响另两只灯，请你画出
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
这个教室中的这9只灯的连接电路
图。
【2004·辽宁大连】某家庭安装了
21.请根据下图的实物连接情况画出
如图所示的门铃，请画出这个门铃电
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