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语文园地;;昨天下午放学时,办公室的刘红老师在学校食堂丢失了一把粉色、有花瓣图案的太阳伞,现在很着急。请你帮她寻找一下吧!;去各个班级询问。
请班主任老师将太阳伞图片及信息发布在各班班级群里。
写一张寻物启事,张贴在校门口。;寻物启事;寻物启事
昨天下午放学后,我丢了一件外套。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(1)班李晓宇
5月20日;写清楚:;寻物启事
昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!;寻物启事
昨天下午放学后,我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(1)班李晓宇
5月20日;写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等。
注明丢失的时间、具体地点。
交代清楚拾物者送还的具体方式,或注明发文者的详细地址、联络方式等。;寻物启事是求人协助寻找的,如果物品非常重要或贵重的话,除了文中写些表示谢意的话外,还可以写给予拾到者酬金之类的话。;请“小雷锋们”赶紧帮刘红老师写一份寻物启事,找到她的太阳伞吧!写之前,老师还想提醒大家留心一下寻物启事的格式。;格式要求:;寻物启事
昨天下午放学时,我在学校食堂丢失了一把粉色、有花瓣图案的太阳伞。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级刘红老师
5月20日;寻物启事
昨天下午放学时,我在学校食堂丢失了一把粉色、有花瓣图案的太阳伞。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级刘红老师
5月20日;书写提示;;“露”注意雨字头的变化,四点的间距写紧凑。;;你积累了哪些成语?说给大家听听。;兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤,近墨者黑。;请借助工具书,了解这些
成语的意思。;敌人来了派将士抵挡,大水来了用土掩盖。比喻不管对方使用什么计策、手段,都有办法对付。也比喻指针对具体情况采取相应措施。;不进老虎洞,怎能捉到??老虎。比喻不亲历艰险,就不能取得成功。也比喻不经过艰苦的实践就不能取得真知。;耳朵听到的,不如眼睛看到的,亲身感受比传闻可靠。;靠近朱砂易染成红色,靠近墨就会变黑。比喻人常常因环境的影响而改变其习性。;交朋友是很重要的,你周围的人什么样子你就容易变成什么样子,这就是()。
依我看这事不用发愁,(),到时候自有对付的办法。
卧底警员都是抱着()的决心,深入犯罪组织内部探查。
任何事情不能别人说什么你就信什么,要知道(
)。;你还知道哪些八字成语?;课堂练习
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