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小学语文实践活动对学习的促进作用论文
摘要：本文以小学语文实践活动为研究对象，探讨了其在学生学习中的促进作用。通过对实践活动的深入分析，提出了两个关键问题，并从多个方面阐述了实践活动对学习的积极影响，旨在为提高小学语文教学效果提供理论支持和实践指导。
关键词：小学语文；实践活动；学习促进；教学效果
一、问题的提出
（一）1.小学语文实践活动对学习兴趣的激发作用
随着教育改革的不断深入，小学语文教学越来越注重培养学生的实践能力和创新精神。语文实践活动作为一种新型的教学方式，以其独特的魅力吸引了学生的注意力。首先，语文实践活动能够将抽象的语文知识具体化，让学生在实际操作中感受到语文学习的乐趣。例如
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