专题11.9 三角形章末重难点突破（教师版含解析）.pdf

专题11.9三角形章末重难点突破

【人教版】

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【考点1三角形的三边关系】

【例1】（2021春•沙坪坝区校级期末）一个三角形两边长分别为3，7，若它的周长是小于16的整数，则

第三边的长为（）

A．1B．3C．5D．7

【分析】设第三边的长为l，再根据三角形的三边关系进行解答即可．

【解答】解：设第三边的长为l，则7﹣3＜l＜7+3，即4＜l＜10，

∴14＜周长＜20，

∵它的周长是小于16的整数，

∴周长为15，

∴第三边长为5，

故选：C．

【变式1-1】（2021春•九江期末）小明现有两根4cm、9cm的木棒，他想以这两根木棒为边钉一个三角形

木框，现从5cm，7cm，9cm，11cm，13cm，17cm的木棒中选择第三根（木棒不能折断），则小明有三

种选择方案．

【分析】根据在三角形中任意两边之和＞第三边，任意两边之差＜第三边，求得第三边的取值范围；再

从中找到符合条件的数值．

【解答】解：根据三角形的三边关系，得：第三根木棒应＞5cm，而＜13cm．故7cm，9cm，11cm能满

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足，有三种选择方案．

故答案是：三．

【变式1-2】（2021春•西城区校级期中）长度为20厘米的木棍，截成三段，每段长度为整数厘米，请写出

一种可以构成三角形的截法，此时三段长度分别为9厘米，9厘米，2厘米（答案不唯一），能构成

三角形的截法共有8种．（只考虑三段木棍的长度）

【分析】已知三角形的周长，分别假设三角形的最长边，从而利用三角形三边关系进行验证即可求得不

同的截法．

【解答】解：∵木棍的长度为20厘米，即三角形的周长为20厘米，

∴当三角形的最长边为9厘米时，有4种截法，分别是：9厘米，9厘米，2厘米；9厘米，8厘米，3

①

厘米；9厘米，7厘米，4厘米；9厘米，6厘米，5厘米；

②当三角形的最长边为8厘米时，有3种截法，分别是：8厘米，8厘米，4厘米；8厘米，7厘米，5

厘米；8厘米，6厘米，6厘米；

③当三角形的最长边为7厘米时，有1种截法，是：7厘米，7厘米，6厘米；

∴能构成三角形的截法共有4+3+1＝8种．

故答案为：9厘米，9厘米，2厘米（答案不唯一）；8．

【变式1-3】（2021春•嵩县期末）如图所示，D是△ABC的边AC上任意一点（不含端点），连结BD，请

判断AB+BC+AC与2BD的大小关系，并说明理由．

【分析】根据三角形两边之和大于第三边即可求解．

【解答】解：AB+BC+AC＞2BD．理由如下：

在△ABD中，AB+AD＞BD，

在△BCD中，BC+CD＞BD，

∴AB+AD+BC+CD＞2BD，

即AB+BC+AC＞2BD．

【考点2三角形的稳定性】

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【例2】（2021春•长春期末）下列图形中，具有稳定性的是（）

A．B．C．D．

【分析】根据三角形具有稳定性进行解答即可．

【解答】解：A、图中没有三角形，不具有稳定性，故此选项不符合题意；

B、图中含有四边形，不具有稳定性，故此选项不符合题意；

C、图中含有四边形，不具有稳定性，故此选项不符合题意；

D、图中均是三角形，具有稳定性，故此选项符合题意；

故选：D．

【变式2-1】（2021春•道里区期末）工程师设计屋顶时通常把钢架屋顶设计成三角形，这样做应用的数学

原理是．

【分析】