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------刘燕Angel
问卷调查
近53％的学生认为目前英语学习中最感困难，最为头疼的是听力理解；
37％的学生感到每次考试之后听力部分是最没有把握的；
只有10％的学生认为听力部分是最容易得分的。
听力障碍语言基础知识的障碍;母语干扰的障碍;文化背景知识的障碍;心理因素的障碍。
NO.1.阅读选项，快速抢读试题，积极进行预测，带着问题去听;isacleaner.B.Sheisateacher.C.Sheisaworker.
解题策略
导向作用的词。;well,unfortunately,however,but等起NO.2.善于抓住关键词句，重视全文理解；
e.g.果断放弃，集中精力，重视“多余信息”。NO.3.善于跳越难点，充分利用重复信息;
e.g.速记人名、地名、时间、数字等。NO.4.学会边听边记，防止遗忘。
听力题型短文理解；对话理解；情景反映；听短文填表或听短文补充句子。图画理解；
听力材料注重时代性与学生的日常生活经历紧密结合.01题材真实，广泛.02题型有坡度,从简单化，单一化向复杂化，多元化过渡.03答案颁布均匀,各选项的答案总数接近于平均数.04题型特征
图画理解多是根据所听的句子选择一幅符合句子意思的图片，涉及的内容多为谈论职业、时间、价格、电话号码、天气、交通工具等。听句选图：听力技巧Ⅰ
真题冲浪听句子，选画面。（每小题1分，共5分）你将听到5个句子，每个句子读一遍。请在下列六幅图中选出与句子内容相符的五幅图。_______ 2._______ 3._______ 4._______5._______(2005年南宁市中考英语试卷)
录音原文M:Summerholidaywillbeginnextmonth.AreyougoingbacktoAmerica,Mary?W:No,Iwentbacklastsummerholiday.M:Whatareyougoingtodo?W:MumwilltakemetoShanghai.We’llmeetmyauntthere.M:Oh,she’llbeveryhappytoseeyou.W:Yes.Wehave’tseeneachotherforseveralyears.M:Whereisshenow?W:She’sworkinginAustraliathisyear.AndsheworkedinFrancetheyearbefore.M:Shehasbeentomanyplaces,hasn’tshe?W:Yes.M:IsshegoingtoworkinChina?W:Yes.Nextyearsheisgoingtoteachinourschool.M:That’sgreat!答案：1.C 2.A 3.F 4.E 5.B
每天在特定的30分钟之内做一套听力模拟题目,要限时,限速,限量；01考前每天听半小时左右，听的时候投入，完全模拟考试情景。这样坚持下来，进步不属于你还会属于谁呢？02建议
Thankyouverymuch!o(∩_∩)o…
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