冀教版小学四年级数学上册8.5读书调查课件.ppt

*8.5读书调查八平均数和条形统计图能设计简单的调查表，会用条形统计图表示数据，能用计算器估算自己读书的字数。（重点）2.结合读书调查活动，经历简单的数据收集、整理、描述和估算字数的过程。3.获得综合运用知识解决读书调查问题的成功体验，培养学生爱读书的良好习惯。学习目标情境导入小朋友，你都读过什么课外书？探索新知交流每名同学设计的调查表和本学期阅读的课外书。看看谁设计的调查表记录的信息最多。探索新知说说你的调查结果。（1）把全班同学的读书情况分段整理，填到下表中。读书数（本）6以下6～1011～1515以上人数（人）41493探索新知（2）用条形统计图表示全班同学读课外书的情况。人数（人）6以下6~1011~1515以上024681012144159316读书数（本）探索新知估计自己一学期阅读的课外书总共有多少字。（1）从自己读过的书中任选一本，估算一下大约有多少字。选一本中等厚度的书作为标准算一算。可以借助计算器探索新知1.数一数一行有多少字。2.数一数一页有多少行。3.估计一页有多少字。 每行的字数×每页的行数=每页的页数。4.数一数一本书有多少页。5.估计整本书有多少字。 每页的字数×全书的页数=整本书的字数。（1）从自己读过的书中任选一本，估算一下大约有多少字。（2）估算自己一学期总共阅读了多少字。一学期总共阅读字数=每本书的总字数×书本数选一本中等厚度的书作为标准算一算。探索新知小明从自己读过的课外书中选了一本《鲁滨逊漂流记》估计字数。小明估计了一下，他选的《鲁滨逊漂流记》每页600字左右，按600字计。整本书一共154页，这本书的总字数大约有：600×154=92400（字）探索新知随堂小练小明这学期看了6本课外书，《鲁滨逊漂流记》属于中等厚度的书。小明这学期阅读的总字数大约有：92400×6=554400（字）那么，小明这学期阅读的总字数大约有多少呢？探索新知1.能够根据“一本书的总字数=每一页的字数×页数”估计出一本书的总字数。2.能够根据“一学期总共阅读字数=每本书的总字数×书本数”估计自己一学期总共阅读的字数。1.如图是某超市某种饮料四个季度销售量统计图。（1）第（）个季度销售量最多，比最少的多（）箱。（2）平均每个季度销售量是（）箱。二1842数量（箱）0102030405060第一季度第二季度第三季度第四季度35534535随堂小练随堂小练2.观察统计图，请你算一算、填一填。三年级平均每组植树(?)棵；?第()组和第(?)组植树棵数比平均棵数少；第()组植树棵数与平均棵数持平。8一四三三年级植树情况统计图数量（棵）0246810第一组第二组第三组第四组当堂检测1.下面是甲、乙、丙三人看同样一本书的天数统计图。（1）每个格表示（）。（2）（）看得最快，（）看得最慢。（3）三人平均（）天看完。5天甲丙20（天）0510152025甲乙丙当堂检测2.下面是四名同学为希望小学的小朋友捐献图书的情况统计表。姓名金辉李强王红陈丽数量（本）82104当堂检测根据上页表中的数据把条形统计图补充完整，并回答问题。数量（本）金辉李强王红陈丽024681028104（1）每格代表()本书。（2）()捐的书最多，()捐的书最少。2王红李强当堂检测（3）李强比王红少捐了()本书。（4）这四名同学一共捐了()本书。824根据上页表中的数据把条形统计图补充完整，并回答问题。数量（本）金辉李强王红陈丽024681028104*