《美腿与丑腿》课件.pptVIP

北屯高级中学语文组

张晓君《美腿与丑腿》课件美腿与丑腿学习目标:知识目标:①了解世界伟人富兰克林。理解作者的观点。能力目标:鉴赏文章严谨的论证结构。德育目标:理解文章苦乐在于心的道理,引导学生积极乐观地面对人生。作者简介他是杰出的政治家。在反英斗争中，他参加起草了著名的《独立宣言》。他代表美国与英国谈判，最终使英国正式承认美国的独立……..他是伟大的科学家，在大气电方面作出过杰出的贡献，使人类受益无穷的避雷针就是他发明的。作者简介他是一个让人敬仰的哲学家。在哲学领域也有着令人羡慕的成就。他还是北美洲第一个巡回图书馆的建立者、美洲哲学会的组织者、宾夕法尼亚大学的创办者。讨论：本文主要阐述了什么问题？一个人的幸福与否主要取决于他“对物、对人和对事”的不同观点，是这些导致了他对人生的“苦”与“乐”的不同感受。阅读课文，回答下列问题：在第三段，作者为什么要把分析重点放在悲观的人的处世方式及其后果上？本文以“美腿与丑腿”为题，请思考这与文章的中心论点之间有何关系？在课文第二段，作者列举了生活中的哪些例子作为论据，说明了什么问题？（1）实例：交际场合接触到的人物和谈吐、餐桌上的酒肉和菜肴、天气、政府的法律、诗文的美和瑕疵、每张脸上的优点和缺点、每个人的长处和短处……（2）世界万物都有美和丑1、在课文第二段，作者列举了生活中的哪些例子作为论据，说明了什么问题？作者在本段中详细分析了悲观给人带来的危害，因为悲观使人只注意到事物不利的一面，对周围的人吹毛求疵，得罪了很多人，以至于大家都不愿意与之交往，更没有愿意看到他成功，从而水到渠成的提出人们要乐观向上，凡事看到好的方面，凡事向好的方面想，乐观、豁达才能得到幸福的人生的希望。01在第三段，作者为什么要把分析重点放在悲观的人的处世方式及其后果上？02本文以“美腿与丑腿”为题，请思考这与文章的中心论点之间有何关系？本文是一篇告诉人们要树立正确人生观的文章，文中作者的观点很清楚，提倡为人积极、乐观、向上，批评了热衷与苛酷、怨愤和不平的人生态度，和“美腿与丑腿”粗看似乎没有联系，但尽管世界上的事物有千千万万，但每一事物都有美有丑两方面，更多的注重事物美好一面的人是幸福者，而更多注重事物丑的一面的人则是不幸的，那么“美腿与丑腿”就成了鉴别这两种人的“仪器”。本文的论证思路：第一部分：幸福与否取决于他的观点。第二部分：论述了两类人的不同及形成原因。1、世界上万物都有美和丑。2、对事物着眼点不同，感受就不同。强调指出悲观是一种恶习，如不去除，带来的只有不幸。3、怎样鉴定悲观者。（例证法）（对比论证）（比喻论证）（提出论点）形象代言人《美腿与丑腿》说一说古代诗词中的乐观与悲观现在生活中的乐观与悲观两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。野火烧不尽，春风吹又生。夕阳无限好，只是近黄昏。念桥边红药，年年知为谁生！最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。古代诗词中的乐观与悲观带着好心情，跟着爸妈来到风景如画的旅游胜地，住到预先订好的宾馆房间后，轻松地喘了口气。当你打开窗户时，你希望看到什么样的景色呢？旅馆的游泳池和人群海滩和在那里玩的人们远方有一座岛窗外是广大的阳台，上面种着五颜六色的花草[解析]A、轻微悲观型：旅馆的游泳池之类一般都在窗边，这种距离感转换成时间轴时，以长久的态度而言，觉得将来是抓不住的，稍微有点悲观的成分存在。B、乐观型：看得到旅馆外的东西的距离感，表示你多少对长远的将来抱有一点展望，一般说来，这是认为自己的将来很乐观。