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提高数学学习效率的心理策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨提高数学学习效率的心理策略，通过分析当前学生在数学学习过程中存在的问题，提出相应的心理策略，以期帮助学生提高数学学习效率，为教育工作者和学者提供参考。

关键词：数学学习效率，心理策略，教育改革，学习动机

一、问题的提出

（一）1.当前学生在数学学习中存在学习动机不足的问题

当前，许多学生在数学学习中表现出学习动机不足的现象，主要表现在以下几个方面：首先，学生对数学学习的兴趣不高，缺乏内在动力。其次，学生对数学学习的目标不明确，难以产生持续的学习动力。最后，学生在数学学习过程中遇到困难时，容易产生挫败感，进一步削弱学习动机。

（1）学生对数

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