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1.1地球的宇宙环境课件高中地理人教版(2019)必修一.pptx

1.1地球的宇宙环境课件高中地理人教版(2019)必修一.pptx

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宇宙概念:(上下四方曰宇,古往今来曰宙),在空间上无边无际,在时间上无始无终,是客观存在的物质世界。

宇宙星云

太阳落山

美丽地球

中秋月亮

怎么判定天体?

规律总结

一看实质:是不是宇宙间的物质,自然现象不属于天体。

二看位置:独立存在于地球大气层之外的物质是天体,进入大气层或落回地面的物质不属于天体。

三看运转:是否在一定的轨道上独自运转,依附在其他天体上运行的物质不属于天体,如在火星上考察的火星车。

流星体、流星现象和陨星都是天体吗?

同桌讨论

天体系统

运动中的天体相互吸引、相互绕转形成天体系统

一要相互绕转。如月球绕地球运转形成地月系;不相互绕转不能构成天体系统。

二要有等级差别。如地球和太阳分属行星和恒星,有等级差别,能构成天体系统。

如何判断天体系统?

规律总结

同桌讨论

北斗七星是一个天体系统吗?

了解太阳系

只有地球上有生命,为什么?

安全的运行轨道

稳定的光照条件

地球

日地距离适中

公转自转周期适中

体积和质量适中

适宜的温度

地球

适合生物生存的大气

地球内部温度升高——产生水汽——形成海洋

地球上存在生命的条件

规律总结

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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