人教版八年级生物下册《基因在亲子代间的传递》.pptx

第二章生物的遗传与变异

第二节基因在亲子代间的传递;如图所示是大量的精子正在奔向卵细胞。在正常情况下，只有一个精子能与卵细胞结合。精子和卵细胞的结合给子代带去了什么？;融合，提升跨学科实践能力。（素养）;我们的性状都是由什么控制的？

2.父母是把自己的性状直接传给了我们吗？

3.回忆学过的昆虫、青蛙、鸟和人的生殖，基因通过什么过程传递给子代？

4.在基因传递的过程中，是什么作为“桥梁”来进行传递呢？;想一想，议一议;遗传物质主要存在于细胞核中的染色体;生物;噬菌体侵染细菌繁殖后代的过程;;科学家们通过实验证实每条染色体上一般只有1个DNA分子，

DNA是大多数生物的遗传物质。;是有遗传效应的DNA片段。;3）一种生物的全部不同基因所组成的一套基因，就是这种生物的基因组。;染色体是DNA的载体，基因是有遗传效应的DNA片断，DNA是遗传物质。;;1.人体细胞内有多少条染色体？

2.染色体在体细胞中是成对存在还是成单存在？

3.什么样的染色体互为一对？;生物;生物;21三体综合征;13三体综合征;资料一：1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对

染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和

卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），

而受精卵则又恢复到2对染色体。;体细胞形成精子或卵细胞的过程中，染色体都要减少一半，但不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。受精卵形成时则又恢复到原来染色体数目。;___对

（__条）;基因随着染色体通过精子或卵细胞传递给后代;;1.子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方。

2.子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方。

3.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的。

4.子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方，一半来自母方。;5.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（）

A.每条DNA分子上会有很多个基因;

B.每条染色体上会有很多个DNA分子;

C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子;

D.基因是具有遗传效应的DNA片段。;巩固性作业:知识巩固??基础通关、能力突破。

综合性作业:素养达标。

实践性作业:制作体现“染色体、DNA和基因”三者

关系的模型。