第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 说课稿 --2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docxVIP

第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

课程基本信息

1.课程名称：第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一下学期，统编版（2019）必修中外历史纲要下册

3.授课时间：具体上课时间待定

4.教学时数：1课时

本节课将围绕资产阶级革命的发生、发展及其影响，以及资本主义制度的确立展开讲述，使学生了解这一时期的历史背景、重要事件及其对后世的影响，培养学生对历史事件的分析能力和批判性思维。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史核心素养，具体目标包括：1）历史思维：通过分析资产阶级革命的历史背景、过程和影响，培养学生的时间观念、历史意识和批判性思维；2）历史价值观：引导学生正确认识资产阶级革命对人类社会发展的积极作用，形成对历史事件的价值判断；3）历史解释：训练学生运用史料、史实进行历史解释，提高历史理解能力和表述能力；4）历史参与：鼓励学生关注历史与现实的关系，激发学生积极参与历史研究和探索的兴趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了资本主义萌芽的历史背景、封建社会的特征以及早期资产阶级的兴起。他们还学习了一些重要的资产阶级革命事件，如英国的光荣革命、美国的独立战争和法国大革命等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对历史事件充满好奇，对于资产阶级革命这一重要的历史转折点有一定的兴趣。他们具备了一定的历史分析能力，能够通过阅读史料和教材进行信息提取。在学习风格上，学生偏好通过案例分析和讨论来深化理解，同时喜欢利用多媒体资源进行辅助学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对资产阶级革命发生的深层次原因理解不够，可能难以把握革命背后的经济、政治和社会因素。

-对不同国家资产阶级革命的特点和差异认识不足，可能混淆事件的发生顺序和影响。

-在分析资本主义制度确立的过程中，可能难以理解其与封建制度的根本区别及其对现代社会的影响。

-在表述历史观点时，可能缺乏足够的论据支持和逻辑性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了统编版（2019）必修中外历史纲要下册，以便于学生跟随课程进度自学和复习。

2.辅助材料：准备与资产阶级革命相关的历史图片、时间线图表、革命领袖的演讲视频等多媒体资源，以帮助学生更直观地理解课程内容。

3.教室布置：根据教学需要，提前划分好小组讨论区域，确保每个小组都有足够的空间进行交流和合作。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-开场以一段关于资产阶级革命的短视频引入，激发学生的兴趣。

-提出引导性问题：“同学们，你们认为是什么原因导致了资产阶级革命的发生？它对世界历史发展有何影响？”

-邀请学生分享他们的想法，为接下来的新课内容做铺垫。

2.讲授新课（用时25分钟）

-讲解资产阶级革命的定义、背景和原因，用时5分钟。

-通过案例分析英国、美国和法国的资产阶级革命，分别用时7分钟、7分钟和6分钟。

-展示相关历史图片和文献资料，帮助学生形象理解革命过程。

-对每个国家的革命特点进行讲解，强调革命对各自国家历史进程的影响。

-讲解资本主义制度的确立及其特征，用时5分钟。

-利用图表和时间线展示资本主义制度的发展过程。

-引导学生思考资本主义制度对现代社会的影响。

3.师生互动环节（用时5分钟）

-提问：“资产阶级革命与资本主义制度的确立有哪些联系和区别？”

-鼓励学生积极参与讨论，分享他们的理解和观点。

-教师总结学生的发言，强调重点和难点。

4.巩固练习（用时5分钟）

-分发练习题，要求学生快速回答，以检验对新知识的理解和掌握。

-选择几名学生上台展示答案，其他学生进行评价。

5.课堂小结（用时2分钟）

-教师简要回顾本节课的主要内容，强调资产阶级革命和资本主义制度确立的重要性。

-提醒学生课下复习课程内容，为下一节课做好准备。

6.作业布置（用时3分钟）

-布置相关作业，要求学生撰写一篇关于资产阶级革命的小论文，以锻炼他们的历史思维和表述能力。

整个教学过程注重师生互动，通过提问、讨论和练习等方式，确保学生能够积极参与课堂，理解并掌握课程内容。同时，通过创新的教学方法和资源，激发学生的学习兴趣，培养他们的历史核心素养。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《世界历史》相关章节，深入了解