2024_2025学年四年级语文上册第五单元19小泽征尔的判断教案语文S版.docVIP

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小泽征尔的推断

教学目标：

1.指导学生朗读课文，理解课文内容，了解小泽征尔是在什么状况下做出坚决的推断，为什么能做出这样的推断，学习他不迷信权威，敢于坚持自己正确推断的品质。

2.引导学生相识“泽、欧、谱、谐、素、权、桂”7个生字，会写“欧、谱、棒、谐、素、弃、权、桂”8个生字，理解“欧洲、乐谱、指挥棒、和谐、素养、权威、桂冠、夺魁、推断、果敢、大师、摸索”等词语。

3.会用“聚精会神”“一再”造句。

教学重点：

理解课文内容，了解小泽征尔是在什么状况下做出坚决的推断，为什么能做出这样的推断，学习他不迷信权威，敢于坚持自己正确推断的品质