统编版九年级下册语文课件：朝天子-咏喇叭.pptxVIP

朝天子·咏喇叭

九年级下册

上一首《山坡羊·骊山怀古》,

我们学习了发人深聩的元曲，体悟到了深刻的兴亡哲理。

今天我们学习的这篇作品，作者借喇叭和唢呐又抒发怎样的情感呢?让我们一起走进《朝天子·咏喇叭》。

学习目标

1、借助注释和工具书，正确理解诗意。

2、反复诵读，感受诗歌意境，品读重点句，感受作者借喇叭、唢呐所描绘出的社会现实，体悟其中蕴含的深刻的讽刺意义。

王磐(约1470—1530),字鸿渐，

号西楼，江苏高邮人，明代散曲家。

其作品清俊秀美，语言幽默，其中一些反映了当时不合理的社会现象和百

姓的悲苦生活。著作有《王西楼乐府》(一卷)。

知识必备作者简介

明武宗正德年间，宦官当权，

欺压百姓，在运河上，他们往来频繁，行船时常吹号来壮大声势，每到一处就耀武扬威，鱼肉百姓。

诗人家目睹宦官的种种恶行，写了这支《朝天子》,借咏喇叭来讽刺揭露宦官的罪行。

知识必备写作背景

整体感知把握节奏，朗诵诗歌

朝天子·咏喇叭

王磐

喇叭，唢呐，曲儿小/腔儿大。

官船来往/乱如麻，全仗/你抬声价。

军听了/军愁，民听了/民怕。哪里去辨/甚么真共假?眼见的/吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的/水尽鹅飞罢!

喇叭和唢呐，吹的曲子短小，声音响亮。扰民的宦官船只来往频繁乱如麻，全凭借你抬高声望和社会地位。军队听了军队发愁，百姓听了百姓害怕。哪里会去辨别什么真和假?眼看着使有的人家倾家荡产，有的人家元气大伤，直吹得水干了，鹅也飞光了，民穷财尽啊!

“曲儿小”,暗示宦官乃宫中奴仆，本来地位地下。“腔儿大

”,暗示宦官得权的得意忘形，耀武扬威。

“小”和“大”的对比，生动传神地描述宦官小人得志、气焰

嚣张的情状，表达了作者对宦官的嘲讽和蔑视。

1、喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。描绘了什么内容?表达了作者怎样的感情?

细读感悟

比喻。将来往扰民的宦官的船只比作密密的麻线，生动形象地

写出了官船数量的众多，描绘了宦官搜刮民脂民膏为官方所用的情景，表现了宦官集团对人民深重的压迫。

2、官船来往乱如麻，全仗你抬声价。运用了什么修辞手法?有什么作用?

互文。军民听了喇叭都又愁又怕，写统治者在精神上给军民造

成的巨大压力和痛苦，从侧面反映了宦官对劳动人民压迫和剥削的程度。

3、“军听了军愁，民听了民怕”运用了什么修辞手法?有什么作用?

夸张。喇叭、唢呐吹奏的结果就是吹翻了这家，吹伤了那家，

直吹得民穷财尽，家破人亡，“这家”“那家”不是十家八家，而是千家万家，猛烈地抨击了宦官专权、鱼肉百姓的罪恶，强烈地表达了对宦官专权的痛恨之情。

4、眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢!运用了什么修辞手法?有什么作用?

课堂小结

作者借咏喇叭，刻画出明朝中后期宦官在运河沿岸作威作福、鱼肉百姓的社会现实。此曲立意新奇，描摹传神，具有强烈的批判精神和深刻的讽刺意义。