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消防安全知识主题班会教案

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消防安全知识主题班会教案

消防安全知识主题班会教案

一、教学目标：

1.通过教育，让学生掌握一些基础消防知识，培养学生“珍爱生命，关注消防”的安全意识。

2.通过教育活动，提高学生的自护自救能力及在紧急情况下的逃生能力。

二、教学内容：

1.火灾的危害

2.燃烧与灭火的原理

3.报火警的方法

4.发生火灾时人员的疏散和逃生

三、教学形式：

主题班会的教育形式，采用竞赛的形式，借助多媒体设备，组织学生进行学习。

四、教学用具：

多媒体课件、相关视频片段、火灾案例图片和数据等。

五、教学过程：

1.火灾的危害(5分钟)

(1)借助视频片段或者图片展示火灾场面，并配以解说。

(2)让学生讨论从刚才的片段或者图片中看到了什么？说说火灾的危害。学生交流想法。教师总结：一旦发生火灾，就会给人民生命财产造成严重损失，我们务必树立“珍惜生命，关注安全”的意识。

2.燃烧的条件(5分钟)

(1)展示几个生活中的图片，提出疑问“什么东西能燃烧”和“什么东西不能燃烧”。学生讨论回答。

(2)教师讲解物质燃烧必须具备的条件：一是可燃物(固态、液态或气态的物质)；二是助燃物(如氧气)；三是着火源。结合生活实际说明着火源有哪些。学生讨论回答。

3.灭火的方法(5分钟)

(1)利用学生日常生活中所接触到的灭火器材和方法进行现场灭火演示，学生观察并思考“刚才的灭火方法为什么不能成功”。教师总结归纳：要根据不同的火灾采取不同的灭火方法。

(2)介绍几种灭火方法：隔离法、窒息法、冷却法。指导学生注意灭火过程中的注意事项。教师归纳总结：水火无情但愿人防。对于不同的火灾采用不同的灭火方法。同时，要牢记消防电话“119”，在火灾发生时及时向消防部门报警求助。

4.报火警(5分钟)

(1)讲解如何报火警，讲明报警时应注意的几点要求。学生讨论并回答相关问题。教师总结：报警时一定要说清楚起火单位、地址、燃烧对象、报警人姓名以及电话，以便消防部门派出人员尽快进行灭火。

(2)利用PPT介绍近年来我国发生的典型火灾案例，通过图片资料显示被大火肆虐后的现场惨景，给学生造成视觉上的震撼，在心中树立防火安全意识。组织学生讨论从刚才的图片中我们看到了什么？这样的事故为什么会发生？如何避免这样的事故发生？学生讨论后，教师进行总结。教师提出倡议：防患未然，人人有责。火灾无情，防火先行。同学们要从我做起，从身边的小事做起，增强安全意识，珍爱生命，创造一个文明和谐的社会环境。

六、活动小结(课后延伸)

通过本次主题班会活动，学生进一步了解了消防知识，也知道了火灾的危害性，在平时生活中要会报火警、会灭火以及如何逃生自救等消防知识，增强了消防安全意识，提高了自我保护能力。同时也真正明白了“防患未然，人人有责；消防安全，人人关心”的深刻含义。

消防安全知识主题班会教案

一、教学目标：

1.了解基本的消防安全知识，掌握基本的消防安全技能。

2.培养学生自我防护的意识和能力。

3.了解消防安全常识，提高学生的自救能力。

二、教学内容：

讲解消防安全知识，学习灭火器使用方法，并组织练习灭火。

三、教学形式：

理论与实践相结合，室内与室外相结合，学练结合。

四、教学场地：

教学楼（模拟火灾现场）与学校操场（学习使用灭火器现场）。

五、教学过程：

1.模拟火灾现场：教师组织学生到教学楼进行火灾现场模拟演练。学生用湿毛巾捂住口鼻，弯弯腰（因为火场烟大热高）。观察并讲解发生火灾时的基本自救常识，提醒学生注意安全。

2.学习灭火器使用方法：在操场，老师向学生们讲解干粉灭火器的使用方法，并现场给学生演示如何使用灭火器，组织学生集体练习，巩固所学知识。老师带领学生操作步骤如下：（1）拔保险栓。（2）一手提灭火器（无压力药罐不动）。（3）一手握喷管（无管灭火器不可提）（4）对准火焰根部上下扫射。

3.学生实际操作：老师提供若干个灭火器，学生分组进行实际操作练习。老师强调学生注意安全，正确使用灭火器，不可蛮干。

4.总结评价：老师对本次活动进行总结评价，肯定学生的参与度和积极性，同时强调消防安全意识需要长期培养和加强。老师可以布置课后作业，要求学生回家后向家长宣传消防安全知识，下节课进行交流和评比。

六、教学反思：

本次消防安全知识主题班会通过理论与实践相结合的方式，让学生们更加深入地了解了消防安全知识，掌握了基本的消防安全技能。通过模拟火灾现场演练，让学生们学会了在火灾中如何自救和逃生，同时也让学生们体验了火灾现场的紧张和危险，增强了学生们自我防护的意识和能力。在教学过程中，老师注重学生的参与和实际操作，教学方式生动有趣，取得了较