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Page1
春的消息
科目
语文
班级
二()班
课时
1课时
备课时间
课题
春的消息2
课型
新授
上课时间
年月日
学
习
目
标
1、在朗读、背诵中感悟诗境,体会作者看到春天来临时的喜悦之情。
2、合理绽开想象,用自己宠爱的方式表达自己对春天的宠爱之情。
教
材分析
学习重点:体会作者看到春天来临时的喜悦之情
学习难点:体会作者看到春天来临时的喜悦之情
板书设计
(总课时)
一、创设情景导入课文
播放春天在哪里的音乐,让学生一起唱。
春姑娘无论走到哪里,哪里就会变得朝气盎然,但它又是个羞涩的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏的,得我们细致地
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