鲁科版（新教材）三年级上册英语Unit 1《Greetings》lesson 1教学课件.pptx

教学课件鲁科版三年级上册英语（新教材）

Unit1GreetingsLesson1Hi!I’mJenny

Let’smeetnewfriends!LeadinJennyLiuLeiLiMing

greeting问候Tomnoddedagreeting.汤姆点头打了个招呼。[?ɡri?t??]Let’slearn

hello(感叹词)喂；你好Hello,WangFang.你好，王芳。[h?l??]表示问候；打招呼。Let’slearnHello！

用于打招呼，比较口语化hi喂；你好[ha?]Hi!LiMing.你好！李明。Let’slearn同义词：hello喂;你好Hi！

Miss女士[m?s]Goodmorning,MissLi！李老师，早上好！Let’slearnMiss指未婚年轻的女子。也用于小学生对教师的称呼。

I我[a?]IamLiulin.我是刘琳。Let’slearn注意：I’m=Iam.我是

I’m=Iam.我是……Hello!I’mJenny.Hello!IamLiMing.

I’m=Iam.我是……Hello!I’mMissZhang.Hello!IamLiuLei.

Playagame.快速读单词IhelloI’mIamhellohiMisshi

Look,listenandlearn.Hello!I‘mLiMing.Hi!I’mJenny.

Look,listenandlearn.Hello!I‘mMissZhang.Hello,MissZhang!

Hello!/Hi!打招呼的句型Languagepoint.Hello和Hi是日常问候、打招呼的常用句子，意为“喂，你好”等，首字母大写后，在后面加上标点就成为了一个句子。回答时可用Hello!也可用Hi!hi比hello更加口语化，语气更加随意些，可以翻译为“嗨”,一般用于非常要好或非常熟悉的朋友之间。注意：详解：

I’mLiMing.介绍自己的句型Languagepoint.I’m...意为“我是......”,用于向他人做自我介绍。其中I’m是Iam的缩写形式，I意为“我”，在任何情况下都要大写。句型结构:I’m+名字/称呼。eg.I’mMissZhang./I’mLiMing.详解：

Talkafterthemodel.Hello,LiMing!Hi,Jenny!Hi!I’mLiuLei.Hi,LiuLei!

Pairwork.Hello,Mike.Hi!LiLei.

Pairwork.Hello,I’mDavid.Hi!I’mLiuMei.

Actout.Hi!I’mSunWukong.Hello!I’mNezha.Hello!I’mHuaMulan.

Lookandtalk.Hello,I’mZhuBajie.Hi,I’mGuanYu.

Hello!I’mChang’e.Lookandtalk.Hello!I’mZhugeLiang.

Playagame.开火车教师跟第一排的一名同学打招呼：Hello,I’mMissZhang.该同学回应Hi,I’mJenny.然后再看向自己身后的同学，身后的同学立刻回应Hello,I’mAnn.然后以此类推，速度最快、说得最标准的小组获胜。

ContentsMystarsIcangreetpeople,using“Hello!““Hi!”Icanintroducemyself,using”I’m…”ExcellentGoodMoreworkneeded

Goodtoknow中文名字的英文拼写规则姓在前，名在后，且姓和名要分开写。姓和名的第一个字母必须大写，其余的字母一律小写、连写；复姓或双字名，字间既不空格，也不用半字连接线。杨立杨立明欧阳立明YangLiYangLimingOuyangLiming

一、连一连。ExercisesJennyHelloLiuLeiHiLiMing

二、根据情境选择正确答案。()1.当你见到别人打招呼时，你可以说：A.Hello!