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3.1常见的天气系统;冷锋;3.1常见的天气系统;1.在简易天气图中识别并分析低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统的特点。
2.学会绘制低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统,理解其对天气的影响。
重点:低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统的特点。
难点:低压(气旋)、高压(反气旋)的绘制及对天气的影响。;;一、探索台风的奥秘—低压(气旋);订正答案:
(1)四周向中心辐合逆顺
(2)旋转上升
(3)阴雨
(4)夏秋台风热带气旋;结合必修一《大气的水平运动》,思考气压分布与气流运动的关系:;任务二:结合所学和导学案提示,3min小组讨论画出北半球低压(气旋)的水平及垂直气流运动方向。;;B;水平方向上:由四周向中心辐合,北逆南顺;
垂直方向上:中心气流旋转上升;
对天气的影响:气旋过境时,常出现阴雨天气。;D;低压(气旋)实例——台风;二、揭开“伏旱”的面纱——高压(反气旋);任务三:
结合所学及教材P53页第三段文字,2min圈划关键词,2min快速指读2遍。
关键词:高压(反气旋)的水平气流方向;
垂直气流方向;
对天气的影响;
典型天气。;任务四:3min绘制北半球高压(反气旋)示意图。;;北半球;秋季:北方秋高气爽的天气;【合作探究】
3min讨论并绘制低压(气旋)、高压(反气旋)过境前后的气压变化曲线;;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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