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中考物理总复习《固体压强的理解与计算》专项测试卷及答案

模型构建｜真题试炼｜模拟演练｜题组通关

识

识

中考·模型解读

高频模型

中考题型分布

分值占比

模型01常规模型（常规）

选择题、填空题、解答题

2~5分

模型02切割模型（重难点）

选择题、填空题、解答题

2~4分

模型03叠加模型（重难点）

选择题、填空题、解答题

2~4分

善

善

总结·模型构建

模｜型｜构｜建

模型

模型01常规模型

『模型解读』

1.压力

若物体的重力为G，以下各图中物体对接触面的压力分别如表所示

分类

直接放置

水平受力

竖直下压

竖直上拉

顶在顶板

压在墙上

受力

情况

压力

G

G

G+F

G-F

F-G

F

2.压强

当一个或多个物体自由放置在水平面上时，对水平面的压力大小等于其总重力，再根据，求物体对水平面的压强。

『核心提示』

（1）注意：只有当物体自由放置在水平面上时，物体对水平面的压力在数值上等于物体的重力。即：。

（2）对公式的理解：

①F表示压力，即垂直作用在物体表面上的力，并且指向被压物体；

②S表示受力面积，即接触面积。

解

解

真题·思维剖析

【例1】（甘肃兰州）建筑工地上，工人利用杠杆提起重物。如图所示，杠杆AOB在竖直拉力的作用下恰好在水平位置平衡。已知，物体的重力为1600N，与地面的接触面积为400cm2，此时物体对水平地面的压强为。若工人的重力为700N，则工人对地面的压力为N，工人最多能拉起N的重物（杠杆与绳的自重、转轴上的摩擦均不计）。

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变式演练

变式演练

【变式1-1】（多选）（黑龙江齐齐哈尔·一模）如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速运动（不掉落），在此过程中，下列说法正确的是（）

A．M对桌面的压强变大 B．M对桌面的压力变小

C．M受到的摩擦力不变 D．M受到的摩擦力变小

【变式1-2】（江苏徐州·一模）骆驼被誉为“沙漠之舟”，一匹骆驼的体重约为一匹马的1.5倍，它的脚掌面积大小约为马蹄掌的3倍，骆驼和马站立在水平地面上时，骆驼对地面的压力马对地面的压力，骆驼对地面的压强马对地面的压强（前两空均选填“大于”“等于”或“小于”）；一匹骆驼的质量为500kg，每只脚掌面积约为4×10-2m2，则该骆驼站立在水平地面时，对地面的压强为Pa。（g取10N/kg）

【变式1-3】（安徽·一模）如图甲所示是小明手扶桌边做俯卧撑保持静止时的情境，图乙是他身体的示意图，他体重为600N，O是脚和地面接触点，A是重心，B是手对桌面的施加动力点，且和身体垂直。当身体和水平地面成60°时。

求：（1）手对桌面的压力是多少？

（2）若手和桌边接触面积是，则手受到压强是多少？

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模型

模型02切割模型

『模型解读』

1.切割模型——横切

（1）将质量分布均匀的柱状物体沿水平方向切去高度h时，如下图所示。根据，剩余部分对水平面的压强的变化量为。

（2）沿水平方向切去质量m时，根据，剩余部分对水平面的压强的变化量为。

2.切割模型--竖切

对于质量分布均匀的柱状物体，由于，所以当对柱状物体沿竖直方向进行切割时，如图下所示，因为剩余部分的密度ρ和高度h均没有改变，所以剩余部分对水平面的压强p大小不变

3.切割模型——斜切

斜切的规则柱体对水平面的压强变化要看剩余部分是上面的面积大，还是下面的面积大。如图，若切去B，则剩余部分是A，上面的面积较大，对水平面的压强变大；若切去A，剩余部分是B，与水平面接触的部分面积较大，则对水平面的压强变小。

『核心提示』

解

解

真题·思维剖析

【例2】（2022·湖南郴州）一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（）

A．B．C． D．

变式演练

变式演练

【变式2-1】（上海金山·一模）如图所示，放置在水平地面上的均匀圆柱体甲和乙，质量和高度均相等。沿水平方向在两柱体上截去相同高度后，剩余部分对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是（）

A．p甲＜p乙，F甲=F乙 B．p甲=p乙，F甲＜F乙

C．p甲＞p乙，F甲=F乙 D．p甲=p乙，F甲＞F乙

【变式2-2】（上海杨浦·一模）如图所示，实心均匀长方体甲、乙置于水平地面上（底面积，它们对地面的压力分