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小学二年级数学上册（北师大版）
八6~9的乘法口诀第4课时做个乘法表
整理乘法口诀，理解乘法口诀之间的关系，进一步巩固乘法口诀；1.2.通过有规律地记忆乘法口诀，加深对乘法的意义的理解。
找出乘数中有3的乘法算式，并完成右表。33435363738393369121518212427
找出积是18的乘法算式，并填一填。二九十八三六十814152724322540185449148723663下面是淘气做的乘法表，你能帮他填完整吗？
观察上表，你能发现什么？与同伴说一说。下面是淘气做的乘法表，你能帮他填完整吗？
1.把乘法口诀填完整。三七五九七九七八四六六六五七八八二十一六十三二十四三十五四十五五十六三十六六十四2.从“18,27,3,9,6”中选出几个合适的数，组成两道乘法算式和两道除法算式。3618392736189327
3.座位够吗？5×8=40（个）40＞38答：座位够。
4.看图列式计算。5×9=45（元）答：钢笔一共45元。（1）4×8=32（只）答：蚂蚁有32只。（2）
根据乘法口诀写乘法算式时，乘数相同的口诀只能写出一个乘法算式，乘数不同的口诀可以写出两个乘法算式。口诀不同，乘法算式的积也可能相同。这节课我们学了：
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