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小学重阳节主题班会活动方案

一、班会主题与目的

主题：迎接重阳节，关爱老人，传承中华文化。

目的：通过主题班会活动，使学生了解重阳节的文化背景和重要意义，加深对老人的尊重、爱护之情，传承中华文化，培养学生的家国情怀。

二、活动流程及内容

1.活动开场（5分钟）

主持人介绍主题班会的目的和活动流程，引导同学们投入活动。

2.重阳节知识竞赛（15分钟）

通过小组竞赛的形式，考察学生关于重阳节的知识。题目包括重阳节的起源、习俗、相关诗词等。

3.学习重阳节诗词（15分钟）

班主任给学生发放原创或经典的重阳节诗词，让同学们读懂并表达出含义。要求每个同学必须读一遍，加深对重阳节的了解和理解。

4.老人访谈（20分钟）

邀请班主任或学生自愿报名，走进社区、医院、敬老院等地，采访老年朋友，了解他们的生活、喜好、希望等。并结合采访内容，让同学们认识到老年人的重要性，学会尊重、关心和爱护老人。

5.亲手制作重阳节礼品（30分钟）

班会活动期间，学生会根据老人喜好和采访结果，自己设计、制作重阳节礼品，如萝卜丝蘸醋、桂花糕、菊花茶、手绘明信片等。让学生用实际行动表达对老年人的关爱和感谢。

6.活动总结（5分钟）

展示同学们的礼品和诗词作品，让学生参与评选和表彰，激发学生的创造力和团队精神。同时让同学们结合活动感言，分享对老人的感悟和对中华文化的认识。

三、活动要求

1.组织热爱老人的小组成员参与，确保活动的有效性和实用性。

2.活动具有强烈的实际意义，让学生从事实、生活中感悟中华文化，重视和关爱老人。

3.活动需要把握好分配时间的原则，避免时间分配不当而导致活动不尽人意。

4.活动方案可以根据具体情况，根据学生的认知水平和学校资源的优势，进行适当的变通。

5.活动过程中可以添加互动现实、趣味难题等元素，增强趣味性和参与感。

四、活动效果

1.通过活动，学生们更好地了解重阳节习俗、背景，增强学生对中华文化的传承情感；

2.活动中，学生们对老年人的生活状态、需求、愿望等进行了深度了解，增加了对老年人的尊重、爱护之情；

3.活动中，学生们通过实际行动，表达了对老年人的感激之情，同时也提高了自己的社交能力和人际关系处理能力；

4.活动过程中，班级凝聚力得到了提升，学生们主动表现出了团队协作、认真负责的精神。