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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

幼儿园种植花活动教案

第一章：活动目标

1.1了解植物生长的基本需求，如土壤、水分、阳光等。

1.2学习种植花卉的基本技巧，如播种、施肥、浇水等。

1.3培养幼儿对大自然的热爱和观察力，提高他们的动手能力。

第二章：活动准备

2.1准备花卉种子、花盆、土壤、水壶等种植工具。

2.2准备种植花卉的相关图片、视频等教学资料。

2.3教师提前了解花卉的生长习性和种植方法。

第三章：活动过程

3.1教师引导幼儿观察花卉的图片或视频，介绍花卉的名称、特点和生长环境。

3.2教师讲解花卉种植的基本步骤和方法，引导幼儿了解种植花卉的重要性。

3.3教师带领幼儿进行花卉种植实践，指导幼儿完成播种、施肥、浇水等环节。

3.4教师鼓励幼儿分享自己的种植心得，培养他们的表达能力。

第四章：活动延伸

4.1组织幼儿观察花卉的生长变化，记录花卉的生长过程。

4.2邀请专家进行花卉种植讲座，让幼儿更深入地了解花卉种植知识。

4.3组织幼儿参观花卉市场或植物园，增加他们对花卉的认知。

第五章：活动评价

5.1教师观察幼儿在种植活动中的参与程度、动手能力和团队协作精神。

5.2家长反馈幼儿在家庭中的种植情况和观察力表现。

5.3定期组织花卉展览，评价幼儿种植的花卉生长情况和美观度。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

第六章：安全注意事项

6.1确保所有的种植工具都是安全的，没有尖锐边缘，避免幼儿受伤。

6.2使用适合幼儿的肥料和农药，或者避免使用化学肥料和农药，以确保幼儿的

安全。

6.3在户外进行种植活动时，注意防晒和防虫，给幼儿提供足够的保护措施。

6.4教育幼儿远离有毒植物和危险物品，确保他们在活动中的安全。

第七章：活动物资准备

7.1花卉种子：选择适合幼儿种植、生长周期短、易于观察的花卉品种。

7.2花盆：选择大小适中、易于幼儿操作的花盆。

7.3土壤：使用适合花卉生长的松软土壤。

7.4工具：小铲子、水壶、喷雾器等。

7.5标识牌：用于标记每盆花卉的名称和种植日期。

第八章：家园共育

8.1家长指导：向家长提供简单的种植指导和注意事项，鼓励家长在家中支持幼

儿的种植活动。

8.2亲子活动：鼓励家长与幼儿一起参与种植，增进亲子关系。

8.3家庭观察记录：鼓励家长记录幼儿在家庭中的种植过程和观察结果，与教师

分享。

8.4家长反馈：定期收集家长对种植活动的反馈，以便改进活动内容和形式。

9.2幼儿反馈：收集幼儿对种植活动的感受和意见，了解他们的兴趣和需求。

9.4持续发展：鼓励幼儿继续观察花卉生长，参与后续的护理和收获活动。

第十章：附录

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

10.1种植花卉指南：提供详细的种植步骤和护理方法。

10.2花卉生长记录表：用于记录花卉的生长变化。

10.3种植活动相关书籍推荐：推荐适合幼儿阅读的种植相关书籍。

10.4种植活动歌曲和游戏：提供与种植相关的歌曲和游戏，增加活动的趣味性。

重点和难点解析

一、活动目标制定

补充说明：活动目标应具体、可操作，并与幼儿的实际生活经验相结合，以提高

他们的参与度和学习动力。

二、活动准备

补充说明：花卉种子应选择易于种植和观察的花卉品种；花盆和土壤应适合幼儿

操作；工具应经过安全检查