气体摩尔体积公开课课件课件.ppt

关于气体摩尔体积公开课课件教学目标：在了解影响气体体积大小因素的基础上，理解气体摩尔体积的概念,并掌握有关气体摩尔体积的计算。通过气体摩尔体积的概念和有关计算的教学，培养学生分析、推理、归纳、总结的能力，体会物质的量作为连接宏观世界和微观世界的桥梁作用。第2页,共30页，星期六，2024年，5月想一想：通过学习我们知道1mol不同物质的质量都不相同，那么1mol不同物质的体积是否相同呢？第3页,共30页，星期六，2024年，5月1mol固体物质1mol铁1mol铝1mol铅6.02×个原子56克6.02×个原子27克6.02×个原子207克7.1cm310cm318.3cm3第4页,共30页，星期六，2024年，5月1mol液体物质1mol水1mol硫酸6.02×个分子98克6.02×个分子18克18.0cm353.6cm3第5页,共30页，星期六，2024年，5月1mol下列气体在0oC、101KPa下的体积名称状态密度(g/L)质量(g)体积(L)H2气体0.08992.016O2气体1.42932CO2气体1.96544N2气体1.25281mol气体物质22.422.3922.3922.4注意啦！有条件，为什么？第6页,共30页，星期六，2024年，5月总结以下是1mol物质在00C、101KPa下的体积由体积数据结合物质状态你得出什么结论?物质状态密度体积Fe固体7.8g/cm37.2cm3Al固体2.7g/cm310cm3H2O液体1g/cm318cm3H2SO4液体1.83g/cm353.6cm3H2气体0.0893g/L22.4LO2气体1.429g/L22.39LCO2气体1.965g/L22.39LN2气体1.25g/L22.4L第7页,共30页，星期六，2024年，5月结论：1.在相同条件下,1mol气体所占的体积相同。2.在相同条件下,1mol固体或液体的体积不相同。第8页,共30页，星期六，2024年，5月为什么？在相同状况下，为什么1mol不同的固态和液态物质的体积不同，而气态物质的体积却几乎相同呢？第9页,共30页，星期六，2024年，5月类比、讨论、总结10个乒乓球和20个乒乓球都紧密堆积,谁占的体积大?20个乒乓球和20个篮球都紧密堆积在一起,哪一堆所占有的体积大?有两堆篮球的数目均为20个,一堆球与球的距离间隔1米,另一堆的间隔0.1米在操场上均匀分布,哪一堆篮球占操场的总体积大?（粒子数目）（粒子大小）（粒子间的距离）第10页,共30页，星期六，2024年，5月一、影响物质体积大小的因素：1.物质所含粒子数目多少2.粒子大小3.粒子间的距离第11页,共30页，星期六，2024年，5月构成固态和液态结构微粒间的距离很小所以，固体和液体的体积主要取决于粒子大小。第12页,共30页，星期六，2024年，5月第13页,共30页，星期六，2024年，5月0℃1molH2O(18mL)100℃1molH2O(g)(3.06×104mL)(体积扩大1700倍)液态水变成水蒸气，影响物质体积因素中，哪个变？哪个不变？第14页,共30页，星期六，2024年，5月P不变,T升高分子间平均距离增大气体体积变大T不变,P增大分子间距离减小气体体积变小分析：第15页,共30页，星期六，2024年，5月1.温度越高,气体分子间平均距离越大，所以体积越大2,压强越大,气体分子间平均距离越小，所以体积越小结论：当粒子数目相同的条件下，决定气体分子间的距离的条件因素有：第16页,共30页，星期六，2024年，5月为什么在标准状况下1mol任何气体所占的体积都相同呢？标准状况（S.T.P）：温度（0℃，273K）压强（101KPa)T.P相同d相同V相同（约为22.4L)第17页,共30页，星期六，2024年，5月讨论：在一定温度和压强下，并不一定是标准状况，1mol不同的气体体积是否相同？在同温同压下，相同分子数的气体，其体积（）；在同温同压下，体积相同的气体，其分子（）；相同相同第18页