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幼儿园小班春季学期工作计划
幼儿园小班春季学期工作方案1
一、年段状况分析:
本学期4个班级,共有118名幼儿,老师队伍新加入二名新成员,小二班新加入一名男老师,整个年段的保老师资配备具有较为稳定且良好的基础。成熟型老师5名,6年以下新老师5名,保育老师都是有阅历的老师,整个年段的保老师资配备具有较为稳定且良好的基础。年段的保教工作以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与进展指南》及园本课程为指导,在幼儿园的园本课程理念的指引下,结合幼儿园工作方案及重点支配,将日常保教工作与教科研课题讨论相结合。本学期大部分幼儿适应并喜爱上幼儿园,会遵守简洁的集体常规。养成了肯定的行为习惯、卫生习惯,幼儿的动手操作力量、自理力量,交往力量等都有很大进步。
二、保教工作重点
二月份:教育教学工作
1、结合分析上期幼儿进展状况,及围绕幼儿园、年段工作方案,拟定班级本学期工作方案,制定班务会时间、一日活动作息时间及老师配班时间。
2、开展“多彩灯笼节”活动,班际活动“踩街闹花灯”,欢高兴喜闹元宵,营造喧闹的开学氛围。
3、组织年段老师在原有小班早操的基础上,进一步完善,创编出活泼、健康而富有童趣的新早操,调动幼儿参加早操的乐观性,幼儿学做新早操。
4、组织年段开展班级家长会,让家长了解幼儿园各方面状况,并增加家园协作,共同开发教育资源。
5、结合小班幼儿的年龄特点,结合时令特征及班级幼儿的爱好需要等,各班组织开展“颜色躲猫猫”、“汽车滴滴滴”、“嗨,我的动物伴侣”、“花儿朵朵开”等主题活动,引导幼儿感知各类事物的主要特征,了解其与人们生活之间的联系与关系,鼓舞幼儿通过帮助收集主题资料、参观感受、观赏互动、操作体验等形式扩展有关的主题阅历,激发幼儿参加活动的爱好。
6、连续丰富和调整室内区域活动材料,合理规划空间,巩固区域活动的常规。
年段事务性工作
1、与年段老师共同商讨“元宵节”活动方案,并开展“元宵节”活动。
2、开展班际活动“踩街闹元宵”、“快乐搓元宵”活动。
家园联系工作
1、加强班级家长委员会的管理工作,各班级对家长资源进行有效的整合,邀请家长参加本学期班级工作的商讨,乐观吸纳家长合理的`建议,为有效开展家长工作奠定基
2、年段召开家长会,通过专家家长了解如何培育幼儿良好行为和学习习惯;通过班级家长会,关心家长全面了解班级幼儿进展现状,同时与家进步行有针对性地沟通,有效做好幼儿的个别教育,促进班级整体幼儿的进展。
3、充分调动家长的乐观性,并阶段性地指导家长完成幼儿个档的补充建立和完成
4、组织各班级利用家园联系栏、班级等方式向家长宣扬春季疾病的预防方法和平安教育措施等。
5、结合园部提倡的家长义工的工作要求,协调和组织家长乐观主动参加义工活动。
幼儿园小班春季学期工作方案2
新学期开头,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿实际进展。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作。同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的名孩子。
现况分析:我班现有人数49人,女孩18人,男孩31人,本学期新生12名,四名女生,8名男生。幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理力量有了肯定的提高,喜爱参与各项嬉戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的爱好。口语表达力量也有了提高,喜爱说,喜爱做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况,本学期我们将着重培育幼儿的进餐习惯,上课习惯以及嬉戏的习惯等。行为习惯的好坏打算着班级的将来和幼儿的将来。这是我们两位老师常常思考的问题。如何搞好一个先进的班集体,我们主要在以下方面入手:
一、以严格的学习作风加强幼儿的学习态度。
幼儿在学习态度上处于一种懒散的状况,乐观性调动不起来,所谓学习在他们的心理还没有一个整体概念,所以呈现在眼前的是一个没有竞争力的集体。针对这样的状况,我们首先在课堂纪律上强抓,每堂课要求幼儿能仔细听,乐观举手回答问题,削减遇到问题就抢答的幼儿的次数,要求每个人都有思索的机会,增大提问的范围,要求照看到集体,这样的学习气氛要常常保持,避开有“三天打鱼,两天晒网”的问题消失,引起恶劣循环。老师每天针对新问题提出新要求,针对事情做出相应的措施,以免刺伤孩子幼小的自尊心。
二、
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