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幼儿园中班语言小蜘蛛优质教案范文.pdfVIP

幼儿园中班语言小蜘蛛优质教案范文.pdf

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百学须先立志。——朱熹

幼儿园中班语言小蜘蛛优质教案范文

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班语言领域教材第四章《有趣的动物故事》

中的小蜘蛛一课。详细内容包括:小蜘蛛的特征、生活习性以及小蜘

蛛如何巧妙地利用智慧解决问题。

二、教学目标

1.让幼儿了解小蜘蛛的基本特征和生活习性,培养幼儿对自然界

的兴趣。

2.通过故事讲解,培养幼儿的倾听、表达、思考能力。

3.引导幼儿从故事中体会到智慧的力量,培养幼儿面对问题积极

思考、解决问题的能力。

三、教学难点与重点

重点:小蜘蛛的特征、生活习性以及智慧解决问题的方法。

难点:让幼儿理解并体会到故事中小蜘蛛解决问题的智慧。

四、教具与学具准备

1.教具:小蜘蛛玩具、图片、PPT课件。

2.学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

教师展示小蜘蛛玩具和图片,引导幼儿观察并说出小蜘蛛的特征。

然后让幼儿分享自己了解的小蜘蛛知识,激发幼儿对课程内容的兴趣。

2.故事讲解(10分钟)

百学须先立志。——朱熹

教师通过PPT课件,生动有趣地讲解小蜘蛛的故事,引导幼儿关

注故事中小蜘蛛解决问题的智慧。

3.例题讲解(5分钟)

教师提出一个与故事中小蜘蛛类似的问题,引导幼儿思考并讨论

解决办法。

4.随堂练习(5分钟)

幼儿分组进行讨论,每组选出一个代表分享解决问题的方法。教

师对每组的方法进行点评,给予鼓励。

5.互动环节(5分钟)

教师邀请幼儿扮演小蜘蛛,模拟故事中的情景,让幼儿亲身体验

小蜘蛛的智慧。

六、板书设计

1.小蜘蛛的特征和生活习性。

2.故事中小蜘蛛解决问题的方法。

七、作业设计

1.作业题目:画一幅小蜘蛛的故事插图。

答案:幼儿根据自己的理解,发挥创意,画出小蜘蛛的故事插图。

2.作业题目:复述故事中小蜘蛛解决问题的过程。

答案:幼儿用自己的话复述故事中小蜘蛛解决问题的过程。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思:本节课的教学内容是否丰富,教学方法是否适合幼

儿。

百学须先立志。——朱熹

2.拓展延伸:教师可组织一次户外活动,让幼儿观察真实的小蜘

蛛,加深对课程内容的理解。同时,鼓励幼儿在日常生活中积极思考,

运用智慧解决问题。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定。

2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和互动环节。

3.作业设计。

4.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点

重点:小蜘蛛的特征、生活习性以及智慧解决问题的方法。

难点解析:

1.小蜘蛛的特征和生活习性:教师需通过生动的图片、实物展示

和PPT课件等多种形式,使幼儿对小蜘蛛的外貌、生活习性有直观的

认识,加深印象。

2.智慧解决问题的方法:教师应着重讲解故事中小蜘蛛如何运用

智慧解决问题的过程,引导幼儿关注并思考。

二、教学过程

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