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教科版三年级科学下册课本中的问题解答.pdfVIP

教科版三年级科学下册课本中的问题解答.pdf

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百学须先立志。——朱熹

三年级科学下册课本中的问题解答

一、观察图片,判断哪些物体是运动的,哪些物体是静止的。判断的证据是

什么?(见课本第2页)

答:在运动会上,正在跑步的学生是运动的,周围站着的学生是静止的;在

公共汽车站,上车的乘客是运动的,正在等车的乘客是静止的;在大草原上,在

空中飞着的雄鹰是运动的,帐篷是静止的。

判断的证据是运动的物体相对于地面有位置的变化,而静止的物体相对于地

面没有位置的变化。

二、怎样判断物体是运动的还是静止的?(见课本第3页)

答:首先,确定研究对象一一被研究的物体;然后,根据题意选定一个参照物;

最后,你就把自己放到这个参照物上去看研究的物体,从而得出物体的运动情况。

三、生活中的各种物体是怎样运动的?(见课本第4页)

答:秋千前后来回摆动,钟表上的摆左右摆动,汽车前玻璃上的雨刷左右摆

动,跷跷板上下摆动等。

四、根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为哪两种形式?(见课本第

8页)

答:物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。

五、我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?(见课本第9页)

答:物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动,物体会像我们滑滑梯那样滑

动下去,也许物体会在斜坡上不动等。

六、各种物体运动的快慢不一样,怎样来比较它们运动的快慢呢?(见课本第

12页)

答:在路程相同的情况下,比较时间,用时短的速度就快,即运动的快;在

用时相同的情况下,比较路程,路程大的速度就快,即运动的快。

七、如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?(见课本第

14页)

答:在运动时间相同的情况下,比较路程,路程大的速度就大,即运动快。

八、两位同学都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比

百学须先立志。——朱熹

较出运动的快慢吗?应该怎样比较?(见课本第16页)

答:能。大家都走10秒,然后测量距离;距离长的运动的快。

九、蚕卵是什么样的?蚕卵孵化需要什么条件?(见课本第24页)

答:蚕卵近似圆形,看上去很像小米粒,宽约1毫米,厚约05毫米;蚕卵孵

化需适宜的温度与湿度。

十、打开一颗生鸡蛋,与熟鸡蛋比较,我们还能发现鸡蛋里有什么?(见课本

第26页)

答:生鸡蛋里是液体,熟鸡蛋里不是液体。

十一、刚出生的重的幼虫是什么样的?长大一些的蚕的幼虫又是什么样子

呢?(见课本第27页)

答:刚出生的蚕宝宝的身体是纺锤形的,蚕从蚕卵中孵化出来时,身体的颜

色是褐色或赤褐色的,极细小,且多细毛,样子有点像蚂蚁;长大一些的蚕的幼

虫的身体变成白色。

十二、蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同?(见课本第31页)

答:蚕和蚕蛹身体的形状不同,蚕是长圆筒形的,蚕蛹是纺锤形的;蚕和蚕

蛹都具有体节,但是数量不同,蚕有13个体节,蚕蛹有12个体节;蚕变成蚕蛹

后,腹足和尾足消失了,并且在背后长出了盾片;我们可以在蚕蛹身体上发现一

对复眼和触角原始体。

十三、雌城与雄蛾有什么不同?(见课本第33页)

答:雌蛾体大,触角灰色,腹部肥大,翅短小,爬行慢;雄蛾体小,触角黑色,

腹部狭长,超大,爬行较快,翅膀振动飞快。

十四、蚕的一生经历了怎样的过程?(见课本第34页)

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