教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺模拟卷.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

教师资格之中学教育学教育心理学考

前冲刺模拟卷

单选题（共20题）

1.强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。

A.结构化策略

B.问题化策略

C.反法型策略

D.综合型策略

【答案】A

2.下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（）。

A.奖惩由老师决定

B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可

C.奖惩要合情合理

D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

【答案】C

3.“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）。

A.《论语》

B.《礼记》

C.《学记》

D.《孟子》

【答案】A

4.泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是（）。

A.确定课程目标

B.选择课程内容

C.组织课程内容

D.讲授提纲

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

【答案】A

5.高热患者易发生（）。

A.高渗性脱水

B.低渗性脱水

C.细胞外液显著丢失

D.水中毒

E.等渗性脱水

【答案】A

6.利用Apo（a）的单克隆抗体，采用多点定标（5～7点），用10g-logit多

元回归方程进行曲线拟合运算，便于自动化大批量检测的测定LP（a）方法

是（）。

A.单向扩散法

B.免疫透射比浊法

C.ELISA方法

D.火箭电泳法

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

E.免疫散射比浊法

【答案】B

7.引导学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是属于刺激（）。

A.获得

B.泛化

C.分化

D.少年期

【答案】C

8.学生需要自己查阅资料，设计方案，并运用方案解决某一个实际问题，这

一任务对应的认知要求是（）。

A.评价

B.应用

C.理解

D.综合

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

【答案】B

9.小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于

（）。

A.态度学习

B.认知学习

C.智慧学习

D.言语学习

【答案】A

10.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是（）。

A.群体规范

B.群体动力

C.群体压力

D.群体凝聚力

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

【答案】B

11.评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。

A.课程计划

B.教学大纲

C.考试用书

D.教科书

【答案】B

12.患者女，28岁，就诊时主诉近年来怕冷，乏力，嗜睡，动作缓慢，思维

迟钝，记忆力差，头发脱落明显，手和下肢经常水肿。实验室检查结果见

FT3、FT4降低，TSH升高。最可能的诊断是（）。

A.垂体性甲状腺功能低下

B.甲状腺癌

C.甲状腺性甲状腺功能低下

D.下丘脑甲状腺功能低