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与圆有关的定点、定值、最值与范围问题.pptVIP

与圆有关的定点、定值、最值与范围问题.ppt

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答案[8,16]与圆有关的最值与范围问题是江苏高考考查解析几何的重点,解这类问题的主要方法是建立目标函数,利用基本不等式以及圆的几何意义,特别是几何法,是解与圆有关的问题的特有的典型方法.热点突破25最值与范围问题求解方法12抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考第6讲与圆有关的定点、定值、最值与 范围问题考点梳理1.直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为d,圆的半径为r)相离相切相交图形量化方程观点Δ___0Δ___0Δ___0几何观点d___rd___rd___r<=>>=<2.圆与圆的位置关系(圆O1、圆O2半径r1、r1,d=O1O2)相离外切相交内切内含图形量化几何观点d>______d=______|r1-r2|<d<r1+r2d=______d<______方程观点Δ___0Δ___0Δ___0Δ___0Δ___0r1+r2r1+r2|r1-r2||r1-r2|<=>=<【助学·微博】一个考情分析与圆有关的综合性问题,其中最重要的类型有定点问题、定值问题、最值与范围问题.解这类问题可以通过建立目标函数、利用几何意义、直接求解或计算求得.已知两圆C1:x2+y2-2x+10y-24=0,C2:x2+y2+2x+2y-8=0,则经过两圆交点且面积最小的圆的方程为________________.答案(x+2)2+(y-1)2=5考点自测已知圆x2+y2+2x-4y+1=0关于直线2ax-by+2=0(a,b∈R)对称,则ab的取值范围是________.(2012·盐城模拟)与直线x=3相切,且与圆(x+1)2+(y+1)2=1相内切的半径最小的圆的方程为________.(2013·连云港模拟)一束光线从点A(-1,1)出发经x轴反射,到达圆C:(x-2)2+(y-3)2=1上一点的最短路程是________.答案4考向一与圆有关的定点问题[方法总结]与圆有关的定点问题最终可化为含有参数的动直线或动圆过定点.解这类问题关键是引入参数求出动直线或动圆的方程.【训练1】已知圆x2+y2=1与x轴交于A、B两点,P是该圆上任意一点,AP、PB的延长线分别交直线l:x=2于M、N两点.求MN的最小值;求证:以MN为直径的圆恒过定点,并求出该定点的坐标.考向二与圆有关的定值问题【例2】(2013·扬州调研)已知圆C:x2+y2=9,点A(-5,0),直线l:x-2y=0.求与圆C相切,且与直线l垂直的直线方程;[方法总结]解与圆有关的定值问题,可以通过直接计算或证明,还可以通过特殊化,先猜出定值再给出证明.这里是采用的另外一种方法,即先设出定值,再通过比较系数法求得.考向三与圆有关的最值与范围问题【例3】(2012·扬州中学质检(三))已知⊙C:x2+(y-1)2=1和直线l:y=-1,由⊙C外一点P(a,b)向⊙C引切线PQ,切点为Q,且满足PQ等于P到直线l的距离.求实数a,b满足的关系式;设M为⊙C上一点,求线段PM长的最小值;当P在x轴上时,在l上求一点R,使得|CR-PR|最大.12[方法总结]解与圆有关的最值与范围问题,可以通过建立目标函数求得,还可以用基本不等式和圆的几何意义求解.抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考抓住2个考点突破3个考向揭秘3年高考

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