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2025年寒假红领巾争章活动方案

亲爱的同学们：

带着满满的收获，寒假如期而至。寒假是学习，是发现，是创新，是乐趣，更是价值的体现。为深入构建人人可行、天天可为、阶梯进步的评价激励体系，让同学们过一个丰富健康，欢乐充实的寒假。学校为大家精心准备了一份少先队员实践争章作业。快来，一起用“实践”书写属于我们的少先队故事，请同学们在家长的指导下，认真积极地参与本次活动，享快乐寒假，过花样“蛇年”！让我们带着一双发现的眼睛，快乐出发，去观察、感受、实践！

一、活动主题

灵蛇舞动迎新春，少先队员展风采

二、活动时间

2025年寒假（1月13日-2月14日）

三、活动对象

全校1-6年级所有少先队员

四、活动设置

（一）奖章设置

1.传承章：弘扬传统文化，增强文化自信。

2.梦想章：倡导阅读，培养阅读习惯。

3.劳动章：鼓励家务劳动，培养自理能力。

4.健体章：增强体质，锤炼意志。

5.向阳章：厚植爱国情怀，传承红色基因。

（二）活动流程

1.争章阶段：队员根据自身实际情况选择争章项目，开展实践活动，记录争章过程和感受。

2.考章阶段：开学后，各中队召开主题队会，队员分享实践收获，展示争章成果，进行自评、互评、他评。

3.颁章阶段：学校大队部对达到争章要求的队员进行庄严而隆重的颁章仪式。

五、活动内容

（一）春舞灵蛇传家韵——我的“传承章”

争章内容：

少先队员在寒假中可通过以下活动了解与传承中国春节文化，剪窗花、写福字、贴春联，让我们动手创造迎接新年，增强文化自信，过幸福中国年。

争章要求：

1-3年级：与家人合作参与画年画、猜灯谜、剪窗花、写“福”字、做灯笼等民俗活动，任选一项内容，制作一组作品并拍照。

4-6年级：开展写春联、送祝福活动，给亲人、老师、同学、朋友写一段新年祝福，或录制视频，将视频发送至班级圈传达新春祝福。同时，参与“为奉献者送祝福”活动，给环卫工人、交通警察、社区志愿者等送春联、送祝福，用照片或视频记录。

获章标准：

1.提交照片或视频至班级群。

2.完成“传承章”争章活动记录卡。

（二）蛇舞笔墨绘梦想——我的“梦想章”

争章内容：

利用寒假时间进行整本书阅读，培养阅读习惯。放下电子产品，让我们一起看看书！鼓励家长与孩子一起读书，共同分享阅读的快乐，在书海中扬帆成长，过一个充实溢满书香的寒假。

争章要求：

1.参考《快乐读书吧》及《小学生推荐书目》，每天阅读至少30分钟，养成良好阅读习惯。

2.分享阅读卡或手抄报，展示阅读成果。

3.利用假期每日15分钟静心习字，分享书写作品或春联展示等实践活动。

4.读完一本书后，摘录好词好句或书写所思所想，进行阅读推荐展示。

获章标准：

1.制定一份“有趣”又“有料”的个性寒假计划吧，期待地表最强寒假规划上线！

2.参与读书活动、写读书心得等，相应照片、视频发班级群。

3.相应照片粘贴在“阅读章”争章活动记录卡上，并附简介，完成“阅读章”争章活动记录卡。

（三）勤蛇奋斗铸辉煌——我的“劳动章”

争章内容：

寒假期间，自己的事自己做，家务事帮着做，不会的事学着做。请同学们参与年前大扫除，主动承担扫地、洗菜、做饭、整理、垃圾分类等力所能及的家务劳动，培养自理能力和正确的劳动价值观，做一个爱劳动的好少年。

争章要求：

1-2年级：学会铺床叠被、系鞋带、刷洗碗筷等基本生活技能。

3-4年级：学会摘菜、洗菜、刷洗餐具，洗自己的小件衣物；认领一个家务劳动小岗位，坚持完成。

5-6年级：学会整理房间，安全使用炉具做简单饭菜；有条理地放置家里小件物品；叠放衣物，洗外衣、内衣等；尝试种植小植物或养殖小动物。

获章标准：

1.提交劳动照片或视频至班级群。

2.完成“劳动章”争章活动记录卡。

（四）蛇行健体焕新彩——我的“健体章”

争章内容：

增强体质、锤炼意志，利用假期自主完成体育寒假作业。并在班级群打卡自己运动的照片或视频，每天坚持锻炼一小时，争做运动小健将！

争章要求：

1.选择自己喜欢的1-2项运动，自制寒假作息时间表和健身运动打卡记录表，整理成A4纸大小形式展示。

2.倡议利用假期学会一项新运动技能并熟练掌握，视频形式展示。

3.可以向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，利用录制视频的方式介绍给队员们，一起玩一玩。

获章标准：

1.自行打印打卡表，全勤打卡并提交记录表。

2.上传5张照片和2个视频至班级群。

（五）报国蛇心映朝阳——我的“向阳章”

争章内容：

爱国，是每个中国人真挚永恒的情感。同学们假期可通过红领巾寻访、研学、参观、实践体验等形式，厚植爱国情怀，传承红色血统，赓续红色血脉，争做新时代好队员。

争章要求：

1.家是最小国，国是最大家。搜集2024年国家发生的重大事件，请用文字或绘画的形式把你对某件大事件的的感受写下来或画下来。

2.在寒