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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
新人教版八年级上册英语导学案(全册)
Unit1:寓言故事
课时1:TheLionandtheMouse
教学目标:
-了解并研究寓言故事《TheLionandtheMouse》
-研究和复动物的名称及性格特点
-提高阅读和听力理解能力
教学内容:
1.寓言故事《TheLionandtheMouse》的阅读和讨论
2.动物名称和性格特点的研究
3.听力理解练
教学步骤:
1.引入:通过展示一张狮子的图片引起学生兴趣,然后提问学
生对狮子的了解。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
2.阅读故事:带领学生阅读寓言故事《TheLionandtheMouse》
并注重理解故事情节。
3.讨论问题:让学生回答关于故事的问题,例如:Whatdidthe
liondotothemouse?Whydidthelionsparethemouse?
4.研究动物名称和性格特点:教授单词lion、mouse等动物名
称,并让学生描述它们的性格特点。
5.听力理解练:播放与故事相关的听力材料,要求学生听并回
答问题。
作业:
1.抄写故事《TheLionandtheMouse》的关键句子。
2.阅读课本上关于动物名称和性格特点的内容并做笔记。
Unit2:基础篮球技巧
课时1:Dribbling
教学目标:
-研究和掌握篮球运球的基本技巧
-提高身体的协调能力和手眼协调能力
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
-培养团队合作意识和体育精神
教学内容:
1.篮球运球技巧的演示和解释
2.练篮球运球的基本动作
3.小组合作练
教学步骤:
1.引入:向学生展示篮球运球的动作,并解释其重要性和应用
场景。
2.演示和解释:仔细演示篮球运球的基本技巧并解释每个动作
的要点。
3.练动作:让学生跟随教师一起练篮球运球的基本动作。
4.小组合作练:将学生分成小组,进行篮球运球的练。每个小
组轮流进行练,其他组员观察并给予反馈。
作业:
1.回顾并练篮球运球的基本动作。
2.观看相关的篮球比赛视频,并注意运球技巧的运用。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
Unit3:好惯,好身体
课时1:HealthyEatingHabits
教学目标:
-研究并了解健康饮食惯的重要性
-研究和掌握一些与饮食惯相关的词汇
-提高对健康生活方式的意识
教学内容:
1.健康饮食惯的讨论和介绍
2.饮食惯相关词汇的研究
3.小组讨论和展示
教学步骤:
1.引入:通过讨论引导学生思考健康饮食惯的重要性。
2.讨论和介绍:教授和讨论一些与健康饮食惯相关的知识,例
如:balanceddiet、nutritiousfood等。
3.研究相关词汇:教授和练一些与饮食惯相关的词汇。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
4.小组讨论和展示:将学生分成小组,让
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