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有理数的乘除法
知识精讲
知识精讲
有理数的乘法法则
1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
如:,.
连乘运算时,负因数的个数与结果的符号,有“奇负偶正”的关系.
如:,有3个(奇数个)负因数,所以结果为负().
,有2个(偶数个)负因数,所以结果为正().
2.任何数同0相乘,都得0.
3.互为倒数的两个数,乘积为1.即:若a、b互为倒数,则.
二.有理数的除法法则
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.
如:;.
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数,都得0.
注意:
①负数的倒数时,保持“”号不变,将原数绝对值的分子、分母颠倒;
②求带分数的倒数,要先将带分数化成假分数,再将分子、分母颠倒.
三.有理数的乘除混合运算
有理数的混合运算顺序是:先乘除,后加减,如果有括号,应先算括号里面的.
小学学过的运算律对有理数同样成立.若a、b、c是有理数,则:
加法交换律:
加法结合律:
乘法交换律:
乘法结合律:
乘法分配律:
三点剖析
三点剖析
一.考点:有理数的乘除法.
二.重难点:有理数的乘除法.
三.易错点:在进行乘法运算时,若有带分数,应先化为假分数,便于约分;若有小数及分数,一般先将小数化为分数,或凑整计算.
题模精讲
题模精讲
题模一:有理数的乘法
例2.1.1(-3)×3的结果是()
A.-9
B.0
C.9
D.-6
【答案】A
【解析】
原式=-3×3=-9,
故选:A.
例2.1.2、、为非零有理数,它们的积必为正数的是()
A.,、同号
B.,、异号
C.,、异号
D.、、同号
【答案】A
【解析】B:∵、异号,∴,又,∴;C:、异号,所以,又,∴;D:若、、同时为正,则,若、、同时为负,则.
例2.1.3两个互为相反数的有理数相乘,积为()
A.正数
B.负数
C.零
D.负数或零
【答案】D
【解析】该题考查的是有理数的乘法.
除0以外的互为相反数的两个数异号,相乘为负数;
而0的相反数为0,乘积为0.
故该题的答案是D.
例2.1.4计算:
【答案】
【解析】.
例2.1.5计算:
【答案】3
【解析】.
题模二:有理数的除法
例2.2.1与2÷3÷4运算结果相同的是()
A.2÷(3÷4)
B.2÷(3×4)
C.2÷(4÷3)
D.3÷2÷4
【答案】B
【解析】本题主要考查了有理数的除法运算,熟练掌握连除的性质是解题的关键.
根据连除的性质整理,然后选择答案即可.
由连除的性质可得:2÷3÷4=2÷(3×4).
故选B.
例2.2.2如果囗×(-)=1,则“囗”内应填的实数是()
A.-
B.-
C.
D.
【答案】B
【解析】
∵(-)×(-)=1,
∴“囗”内应填的实数-.
故选B.
例2.2.3计算:
【答案】5
【解析】该题考查有理数的除法.
原式
题模三:有理数的乘除混合运算
例2.3.1计算结果正确的是()
A.25
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】该题考查的是混合运算.
,所以该题的答案是A.
随堂练习
随堂练习
随练2.1计算-4×(-2)的结果是()
A.8
B.-8
C.6
D.-2
【答案】A
【解析】-4×(-2),=4×2,=8.
故选:A.
随练2.2计算:
【答案】
【解析】
随练2.3计算:
【答案】
【解析】.
随练2.4
【答案】
【解析】该题考查有理数的乘除法.
随练2.5下列等式成立的是()
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】除法不具有结合律.
A:;C:.
随练2.6计算:
【答案】
【解析】略
.
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