2021-2022学年山西省怀仁市一中高一上学期第二次月考语文试题（解析版）.docVIP

怀仁县第一中学2021-2022学年第一学期高一年级第二次月考

语文试题

2021.10.23

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

①人们往往会讴歌“企业家精神”，但却排斥“自利”，殊不知两者是密切相关的。企业家精神很大程度上是自利驱动的，当一个人不能从自己的行动中获得回报时，他就难有激励去发挥自己的才能，鼓励企业家精神就要肯定人的自利。

②人都是想改善自己的境遇，企业家当然也不例外。个体的自利动机既有可能是想赢得他人的尊重，也有可能就是想多赚钱，我们不能对这两种“动机”加以区分，事实上也是难以加以区分的。不同的自利动机都有可能促成个体发挥企业家才能。判断一个人是不是企业家，不能看他的动机，而要看他是不是敢于承担风险，具有创造性和判断力等等。

③在合法的前提下，企业家越是自利，越有可能发挥才能。市场竞争促使企业家努力服务好消费者，只有这样，企业家才能赢利。市场经济的奥妙，就是使得企业家在追求自利的过程中实现公共利益。这也是斯密说的“看不见的手”。既然企业家为他人创造了财富，那么有机会获取利润回报也是自然而然的。

④从广义上说，“利他”也是一种“自利”，因为利他也是使自己得到更大满足的一种方式。因此，我们大可不必关心企业家的动机究竟是自利的还是利他的，而是要关心企业家的行为是不是符合正当的规则。正当的规则保障企业家在不违法的情况下追求自己的最大利益，是“自利产生公共利益”的前提。在这个前提下，那种最有利于他人的行为也是最有利于自己的，这种最有利于自己的行为被越来越多的人模仿，便成为规则。货币、语言和法律都是这样产生的。这些规则协调个体的行动，把无数个体的自利行为结合在一起，构成社会。

⑤在这些正义的规则中，一个重要的规则是“产权制度”。企业家精神必须在产权制度上得到体现，实际上，正是企业家的财产权使企业家承担风险，也获取相应的回报。假如没有人为企业的经营承担风险，那么这样的企业严格说不是真正意义上的企业。合理的产权制度会把企业家的自利和企业的发展协调起来。假如一种制度鼓励企业家付出，但剥夺他从自己的行动中获取收益的机会，那么这种制度就会扭曲企业家的行为。

⑥企业家是企业的灵魂，企业家的创造性是经济发展的不竭源泉。肯定企业家的自利，在产权设计上保障企业家的合法收益权，会充分发挥企业家的创造性，这不仅会促进企业的发展，也会促进整个国民经济的持续健康发展。

（摘编自朱海就《企业家精神与自利》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A.“企业家精神”完全是“自利”驱动的，两者密不可分，甚至内涵相同。

B.一个人如果能从自己的行动中获得回报，就更有激励去发挥自己的才能。

C.市场竞争能促使企业家努力服务好消费者，只有这样，企业家才能赢利。

D.好的制度既鼓励企业家付出，也保障他从自己的行动中获取收益的机会。

2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是

A.文章开门见山，选取了极具代表性的流行观点来印证作者对“企业家精神”的认识。

B.文章第③段引用斯密“看不见的手”的说法，说明了市场经济的一个极其重要特点。

C.文章第④段讨论“利他”与“自利”的关系，论证“自利”后才能“利他”的观点。

D.文章围绕“企业家精神与自利”的论点，从“企业家精神”和“自利”两方面论述。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.“企业家精神”包括敢于承担风险、具有创造性和判断力等方面。

B.“自利产生公共利益”的前提，是企业家的行为符合正当的规则。

C.不能把企业家的自利和企业发展协调起来的产权制度是不合理的。

D.充分发挥了企业家的创造性，整个国民经济就能持续健康地发展。

【答案】1.A2.B3.D

【解析】

【1题详解】

本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。A项“企业家精神”完全是“自利”驱动的，表述错误，原文为“企业家精神很大程度上是自利驱动的……”范围扩大。故选A。

【2题详解】

本题主要考查考生分析文章论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时，第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。A项“选取了极具代表性的流行观点来印证作者对‘企业家精神’的认识”表述错误。不是印证，作者对流行观点进行了否定，提出相反观点：鼓励企业家精神就要肯定人的自利。C项，论证“自利”后才能“利他”的观点，表述错误。论证