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2022年广东省中考生物试卷分析

一、全卷概况

此试卷6页，共34小题，试卷满分100分，考试时间60分。试卷分两大板

块：选择题共30小题，每小题2分，共60分；非选择题共4小题，每小题10

分，共40分。试题涉及初中生物学七年级上下册和八年级上下册共四册教材，

考察内容皆是初中生物课标要求的学习内容。初中生物内容包括植物、动物、人

体生理及生物多样性、进化等方面，涉及面广，内容泛。生物试题的考察范围、

难易度、题型等都与2022年中招统一考试生物学科考试说明中所规定的要求一

致，较好地表达了新课标理念。试题没有科学性错误，表述严谨，没有错漏。试

题亲密联络生活、消费和科技开展实际，符合初中教学实际。试题注重对基础知

识的考查，涵盖面广，没有偏题、难题，整体上相对2021年试题难度明显降低，

区分度有所下降。命题方向与“双减”精神吻合，站在促进学生全面发展和培养

创新人才的高度，有利于在今后的教学中，切实做到减轻学生过重的课业负担，

减轻学生的心理压力。试题命制依据课标，紧紧围绕对生物学基础知识及相互联

系的理解进行设计，以期让学生获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面

的基础知识，了解并关注这些知识在生活、生产和社会发展中的运用。

二、板块分析

本试卷分两大板块：选择题和非选择题。

（一）选择题

命题立足于基本知识和基本技能，突出基础性，相当一部分试题考查“是什

么”的描述性知识，包括第1、2、3、4、5、6、9、11、17、18、19、25等题目，

考查的内容包括细胞核的功能、动物体特有的结构层次、细准焦螺旋的作用、糖

类的功能、克隆技术、蕨类植物的特征等。第5题通过“我国女足顽强拼搏荣获

2022年亚洲杯冠军”的社会热点引入，第13题“急救措施”、第23题通过“幽

门螺杆菌感染后会引发慢性胃炎”、第25题“新冠肺炎”、第26题“现代文明

病”、第28“急性扁桃体炎”等的健康生活题材引入，考查了相关知识，这与

新课标“通过对传染病和免疫、医药与急救等知识的学习，认同生物学及医学伦

理观念，养成健康生活的态度和行为习惯”相契合。为体现对跨学科素养的考查，

选择题第29、30题以“植物工厂”的资料说明引入，考查了“无土栽培”的跨

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学科实践活动。选择题第29、30题是今年出现的题型。

（二）非选择题

2022年生物试题中部分题型突出了对综合能力的考查，包括了综合分析能

力、逻辑推理能力、知识迁移能力及图文转换能力等。

第31题以“小李同学为全家做了一顿饭”为情景引入，并结合了反射弧的

结构示意图、消化系统的局部结构图等题材，综合考查了平衡膳食的概念、反射

的类型、反射弧、消化和吸收、胰岛的位置等知识，落实劳动教育。

第32题引用素材“岭南自然保护区”考查保护生物多样性的措施；生态系

统的自动调节能力；生物的多样性的内涵和价值等的相关知识的综合能力。贴近

社会生活，广东地方资源特色。

第33题探究“光照强度对某品种玉米产量的影响”，考查了光合作用的概

念、变量的判别、重复实验的目的、表格数据的分析等知识。充分体现了2022

年版《义务教育生物课程标准》要培养的生物学核心素养之一——探究实践。

第34题以“应用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害”为题材，综合考查了生态系统

的概念、荔枝蝽的发育方式、昆虫的特征、有毒物质的生物富集作用、开花与结

果的联系、生物防治的优点等多个知识点。

三、具体分析

小难

分源于课本哪所属

题所涉知识点中所属知识板块

值册题型

号易

细胞核控制着生物的发育和选