6.3细胞的衰老和死亡（教学课件）-高中生物学人教版（2019）必修一（共27张PPT).pptx

第6章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和死亡

教学目标核心素养掌握细胞衰老的特征，并分析其原因；阐明细胞凋亡的意义。生命观念关注社会议题，辨别迷信和伪科学，主动向他人宜传健康生活和关爱生命等相关知识。社会责任辨析细胞凋亡与细胞坏死。科学思维

问题探讨新课导入知识讲解课堂小结基础检测人的生长过程中细胞都发生了哪些变化？

细胞衰老的特征新课导入知识讲解课堂小结基础检测（1）细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低（2）细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深（3）细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小（4）细胞内多种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢（5）细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。巧记：一大、一小、一多、一少、两低、两慢

细胞衰老的特征新课导入知识讲解课堂小结基础检测一大一小一多一少两慢两低细胞核的体积增大，染色质收缩，染色加深细胞体积变小细胞内的色素逐渐积累、增多细胞内水分减少细胞内新陈代谢的速率减慢，呼吸速率减慢细胞膜的物质运输降低，多种酶的活性降低记忆小贴士

细胞衰老的特征新课导入知识讲解课堂小结基础检测表现原因满脸皱纹出现“老年斑”浑身乏力、行动迟缓头发变白吸收能力下降皮肤细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小皮肤细胞中色素积累老年人细胞中与呼吸有关的酶活性降低，代谢缓慢由于毛囊中的黑色素细胞衰老，细胞中的酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少细胞膜通透性改变，物质运输功能降低表现

细胞衰老的原因新课导入知识讲解课堂小结基础检测自由基学说自由基：异常活泼的带电分子或基团攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子（雪崩反应）DNA蛋白质基因突变细胞衰老活性下降细胞中的氧化反应辐射(如水的电离辐射)有害物质入侵自由基

细胞衰老的原因新课导入知识讲解课堂小结基础检测自由基学说自由基磷脂DNA蛋白质生物膜损伤基因突变活性下降攻击产生细胞衰老自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。最为严重的是，当自由基攻击生物膜的组成分磷脂分子时，产物同样是自由基。这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大。此外，自由基还会攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老。

细胞衰老的原因新课导入知识讲解课堂小结基础检测端粒学说端粒：每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体在正常人体细胞中，端粒可随着细胞分裂而逐渐缩短，端粒内侧正常的基因DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活性渐趋异常。

细胞衰老的原因新课导入知识讲解课堂小结基础检测端粒学说端粒DNA序列缩短细胞衰老细胞分裂端粒内侧正常的DNA序列受损伤P53等促进衰老基因端粒

细胞衰老与个体衰老的关系新课导入知识讲解课堂小结基础检测细胞衰老或死亡≠个体衰老或死亡正常的细胞衰老利于机体更好地实现自我更新细胞衰老或死亡=个体衰老或死亡单细胞生物多细胞生物

新课导入知识讲解课堂小结基础检测思考·讨论实验1：单独培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果如下：细胞来源胎儿中年人老年人增殖代数50202～4年龄越大的个体的细胞可增殖的代数越少，反之越多。说明细胞会随着分裂次数的增多而衰老。（端粒学说）讨论：从实验1中你能得出什么结论？如何解释？解释：婴儿体内细胞分裂次数总体较少，端粒相对较长，能够继续分裂次数较多；随着年龄增加，细胞分裂次数增加，端粒逐渐变短，继续分裂导致端粒进一步变短，更容易伤及内侧正常DNA序列，更容易衰老细胞衰老与个体衰老的关系

新课导入知识讲解课堂小结基础检测思考·讨论细胞衰老与个体衰老的关系实验2：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融。分别在体外培养。——细胞不分裂——细胞分裂旺盛解释：细胞核是细胞生命活动的控制中心，随着细胞分裂次数的增多，或者细胞进入衰老状态，细胞核中的遗传物质会出现收缩状态，细胞中一些酶的活性会下降，从而影响细胞的生活。说明细胞会随着年龄的增大而衰老。讨论：是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？如何解释？细胞核对细胞分裂的影响大。

新课导入知识讲解课堂小结基础检测意义细胞衰老与个体衰老的关系例如：血液中红细胞的快速更新可保障机体所需氧气的供应。众多细胞的衰老会导致人体的衰老，会出现免疫力下降、适应环境能力减弱等现象。细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。有利方面不利方面

新课导入知识讲解课堂小结基础检测细胞衰老与个体衰老的关系启动自噬自噬失败维持稳态细胞死亡正常血管平滑肌细胞细胞衰老

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