网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

幼儿园小班幼儿数学教案《认识数字10》含反思.pdfVIP

幼儿园小班幼儿数学教案《认识数字10》含反思.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

百学须先立志。——朱熹

幼儿园小班幼儿数学教案《认识数字

10》含反思

幼儿园小班幼儿数学教案《认识数字10》含反思

「篇一」

活动目标

1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读。

2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。

3、体验歌曲中的欢快情绪。

4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

活动准备

1、教学课件

2、1—10的数字和草莓卡片

活动过程

一、复习数字1—91

1、老师出示数字,引导幼儿说出图上的数字,并且说出与数字对应的象形,

如:1像铅笔、2像小鸭。加深幼儿对数字的认识。

2、老师出示数字磁性教具1—9,让幼儿猜猜哪个数字宝宝不见了。

二、观看多媒体学习数字101、幼儿认真观看,老师提问并出示数字10。

(认读、10是由一个1和一个0组成的,1在前,0在后)2、美丽的花儿引

来了许多的蝴蝶,大家来数数飞来了几只蝴蝶呢?(老师出示10只蝴蝶)

3、交给幼儿正确的`数数方法。

4、说说生活中用数字10来表示的物体。

老师小结:10可以表示所有数量是10的东西。

百学须先立志。——朱熹

5、幼儿操作

三、果园里的水果成熟了,大家快来运水果吧。

师:果园里的水果都熟透了,你们看老师给你们开来什么运水果?(火车)

对,是火车,再看看老师带来的火车厢上有什么?(数字)

1、请幼儿一起复习火车厢上的数字1—10。

2、每个幼儿都有一张草莓水果卡片,请幼儿数一数自己的卡片里有几个草

莓,再将水果卡片放入教师规定的数字车厢里,如教师说把草莓装入6号车厢里,

持有草莓6个的幼儿便将草莓卡片放入6号车厢内。直到幼儿将水果卡片全部放入

车厢。

3、教师说出车厢号,幼儿说出车厢里装的是几个草莓。反复练习,加深幼儿

对数字的认识。

教学反思

让儿童学会学习是21世纪世界教育的基本目标之一。它必然要求教师改变角

色和方法,作为儿童的援助者,引导儿童自主学习。所以在教学活动中要关注对儿

童的引导和启发,把教育的重心从“教什么,学什么”转移到“如何学”上来。现

在,我采取了为幼儿创设学习环境,引导幼儿主动探索,并在矛盾中寻找答案的学

习方法,发现幼儿能积极投入,思维也很活跃,由于所学的内容是幼儿通过实践、

思考后自主习得的,所以幼儿能较快理解并掌握,与此同时,也激发了幼儿大脑的

积极参与,有利于幼儿脑功能的开发。

幼儿园小班幼儿数学教案《认识数字10》含反思

「篇二」

活动目标:

1.幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。

2.正确感知1至10之类数字的排序。

3.发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。

4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。

活动准备:

1.大数字卡片1-10

百学须先立志。——朱熹

2.四张实物卡

3.幼儿数字卡片1-10若干

活动过程:

1.通过欣赏《数字歌》复习数字1至10。

2.复习数字1-10

(1)教师

文档评论(0)

132****1142 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档