原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
强化校园巡逻无死角视频监控全覆盖深人推进学生欺凌防范
工作实施方案
为进一步防范和遏制中小学生欺凌和暴力事件发生，根据《学生
欺凌防范处置工作指引》《中小学生欺凌防治制度机制指引》《山东省
中小学生欺凌防治十条措施》（鲁教安字〔2024〕9号）等文件要求，
进一步细化措施，强化巡查防护能力，切实保护中小学生身心健康，
制定方案如下。
一、工作目标
通过建立巡逻值守制度，健全中小学生防治欺凌暴力工作机制，
完善欺凌防范措施，推动学生欺凌和暴力治理模式由“事后处理”向
“事前预防”转型，切实维护中小学生身心健康成长。
二、主要任务
（一）建立学生欺凌防治组织机制
1.使全组织机制，优化工作方業。一是各县市区教育部门要明确
学生欺凌处置内设机构，负责指导本辖区欺凌防治工作，主动与网信、
公安、司法、检察院、法院等部门联动协作，帮助学校解决实际问题；
对极端恶劣校园欺凌事件，成立由市、县、学校及专家参与的处置专
班，进行现场处置指导。二是各学校要成立学生欺凌治理委员会，负
责欺凌事件的调查处理、认定和提出教育惩戒建议并监督落实。要根
据《中小学生欺凌防治制度机制指引》，健全完善学生防欺凌岗位职
责、预防预警机制、学生欺凌事件应急处置预案等工作制度，以及对
实施欺凌学生教育惩戒等具体规定。
2.明确职责范图，落实工作责任。一是明确校长第一责任人责任。
学校每学期第一个月要排查本校学生欺凌风险隐患，并召开办公会研
判分析，部署综合治理。每学期要面向全体教职员工，分层次开展1
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
次专题教育培训、面向全体家长举办1次防欺凌专题教育。二是压实
班主任责任。每学期开学一个月内召开班会和家长会，明确向学生及
家长传达打击欺凌的思路和举措，阐明学校教育惩戒规则；每学期要
全覆盖组织1次谈心谈话，及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，
对情绪异常、有暴力倾向、有小团伙迹象等特殊群体及个体学生，建
立“一班一册”重点学生合账，及时跟进关爱帮扶和教育矫治措施。
三是压实学校相关教职工职责。德育（政教）主任做好学生思想道德、
法治和心理健康教育，关注易实施欺凌群体学生的心理变化，及时更
新台账；学科老师要将预防学生欺凌知识融入学科教学；要建立“容
错纠错”机制，引导鼓励全体教职员工担当作为，大胆管理。
（二）建立全方位、全时段学校巡逻值守制度
各学校必须建立巡逻值守制度，明确巡逻任务，排出值班表并面
向全校公布。要建立班级、小组、宿舍等安全信息员制度，随时发现
和处理苗头性线索。
一是建立全领域、全时段巡逻值守制度。由校长带队，学校班子
成员等学校管理干部参与的巡逻值守队伍，负责对校内、校外欺凌隐
患进行全面监督，特别加强学校周边店铺、网吧等及易发生校园欺凌
的场所巡查，及时发现并干预霸凌苗头，必要时与公安部门联系。
二是建立重点区域、重点时段巡逻值守制度。由安全管理干部、
专职保安员、宿管员、食堂管理员等参与巡逻队伍，负责对校内厕所、
天合、楼道、储物间等隐蔽偏僻部位及食堂、宿舍等易发生欺凌的重
点区域，在午休、就餐、晚休等重点时段进行多频次巡逻值守。
三是建立日常教学领域、教学时段巡逻值守制度。由班主任、学
科教师等任课老师组成日常管理巡逻值守队伍，学科老师在上午、下
文档评论（0）