原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
开展“六查六促”工作实施方案范文
大于学校
一、指导思想
为进一步提高我校教育教学管理的规范化和精细化水平，不断提
升我校教学管理层次，实现“精品教育，和谐校园”的总体目标，根
据榆树市教育局及进修学校的工作精神，结合我校的具体工作情况，
特制订我校的“教学精细化管理实施方案”。
二、工作目标
天下大事必作于细，天下难事必成于易。校园无小事，事事育
人；教师无小节，处处楷模。要把学校办成让人民满意的学校，就要
在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，
将管理目标具体化，责任明确落实化。做到人人都管理，处处有管
理，事事见管理。通过开展“精细化管理活动”，激发广大教师的工
作热情，促进学校整体工作发展，实现“管理出效益、管理出质
量”。
三、具体内容
我校常规教学管理精细化的本质是：n精：
精心的态度、精致的行为、精品的成绩。n细。
细腻的制度、细心的操作、细节的____。
这也是我校在今年里常规教学管理的一个目标，根据学校教学工
作计划，开展“六查六看”活动，即查执行教学计划情况，看是否按
教学进度授课，杜绝随意增减课时现象；查课堂教学，看教学效果和
教师教学基本功情况；查教师教案，看教学设计是否有新意，实用规
第1页共8页
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
范；查学生作业，看作业量是否适度、作业题是否有梯度，批发是否
作到了“四有”，即有批、有改、有等级、有评语；查减负情况，看
教师是否按要求执行；查教学业务，看常规管理是否规范。加强教学
管理。
教学精细化管理的主体与核心—常规教学：具体分为以下六个方
面教学计划
课堂教学
教案设计
学生作业
减负情况
教学业务
1、教学计划
严格按《____省义务教育阶段新课程计划表》之规定，开齐开足
课程。开设综合实践活动、地方课程和校本课程。上好体育与健康
课、信息技术课，保证学生每天有____小时的体育活动时间。每周进
行检查落实情况，做好做实记录。
2、课堂教学
如果课堂缺失有序、精细的教学过程，就不可能获得课堂教学的
高效率。何谓课堂教学的有序、精细。
教师要有先进的教学理念，充分地驾驭自己的课堂。用强硬的教
学基本功来实施教学过程，注重课堂教学的每一个环节。增强实效
性，提高教学效果。
(1)、教学目标小、实、真，____学生持续发展。
(2)、立足班级学情进行分析，结合授课内容定好基调。
第2页共8页
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
(3)、教学方法符合新课程要求，兼顾时代感和实用性。
(4)、教学步骤明晰，注意逻辑关联，衔接自然。
(5)、整合教学内容，适应学生认知规律。
(6)、课堂设问具有启发性和思考性，表扬具有有效性和激励性。
(7)、课堂练习或作业布置的标高设置应成坡度上升，分必做和选
做题，满足不同层次学生需
文档评论（0）