新北师大版八下数学分式复习课件.pptVIP

分式复习;分式;考点一;;一、分式的意义：;2、分式有意义的条件是_________。

值为零的条件是。;

3、在代数式、、、中，分式共有

(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个;考点二;例2、不改变分式的值，使的分子、分

母的最高次项的系数为正整数。;若将分式中的x、y的值都扩大2倍，则分式的值（）;1、以下等式从左到右的变形一定正确的选项是〔〕;分式约分的主要步骤是：

1、把分式的分子与分母分解因式。

2、然后约去分子与分母的公因式.

约分一般是将一个分式化为最简分式，将分式约分所得的结果有时可能是整式.;例;考点三;分式的除法法那么：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置，与被除式相乘.;;【例4】2.计算：(1)；

(2)；

(3)［()()-3］÷().;(2)原式=

==

=;【例5】(2002年·山西省)化简求值：

()÷，其中a满足：a2+2a-1=0.;【例6】化简：+++.

;练、1.先化简，

÷()+

然后a在-1,1,2中选一个代入求值;考点四;第二环节做一做;;例8、若关于x的方程有增根，

则k的值是多少？;列分式方程解应用题的一般步骤;例9、A、B两地相距80千米，甲骑车从A地出发1小时后，

乙也从A地出发，用相当于甲1.5倍的速度追赶，

当追到B地时，甲比乙先到20分钟，求甲、乙的速度．;练、解方程：;(1)一件工作甲单独做要m小时完成，乙单独做要n小时完成，如果两人合做，完成这

件工作的时间是小时；;试一试;反响练习;(2〕几名同学包租一辆面包车去旅游，面包车的租价为180元，后来又增加了2名同学，租车价不变，结果每个同学比原来少分摊了3元车费．假设设参加旅游的学生共有x人，那么根据题意可列方程〔〕;第五环节想一想;解:设江水每小时的流速是x千米，根据题意得：;2、：，求的值．;变、已知，求的值。;3、：;4、：;感悟与收获;(2004·南宁市)当x时，分式有意义。;3.(2004年·杭州)甲、乙两人分别从两地同时出发，

假设相向而行，那么a小时相遇；假设同向而行，那么b小时

甲追上乙，那么甲的速度是乙速度的()

A.B.C.D.;9．化简：＝．

10．计算：＝．

;;1、A，B为常数且

，求A，B的值;3、某厂第一车间加工一批毛衣，4天完成了任务的一半，

这时，第二车间参加，两车间共同工作2天后就超额完成

任务的;第四环节想一想