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班主任工作范文之小学五年级班主任工作计划

班主任工作计划

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一、班级情况分析

五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比拟敏感、自我，因此班上出现了集体荣誉感不够强的现象。学生们都坚持本人的观点，为本人着想，没有把班级的利益放在首位，整个班级呈现出比拟散漫、随意的现象。但是，仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学生。第一天，发新书，就暴露了如此的缺点，大多数学生都在等待发书，预备写名字，只有极个别是主动发书的。为此，本学期，我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动，使班级构成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部，让他们妨碍其他的学生，让他们学会欣赏别人，协助别人。培养他们的集体主义观念，树立正确的集体荣誉感，为创立良好的班集体而努力。

二、班级目的

共同的奋斗目的是班集体构成的条件和前进的动力，我班制定了长远的，近期的奋斗目的，通过一个过程将班级中存在的缺乏改正。

我们的远期目的为：构成具有努力、好学、坚持不懈的学风；团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。（为期20周）

中期目的为：学会听课、学会写作业、学会学习。培养学生良好的学习适应。（为期10周）

阶段目的：让学生学会反省本人，认识本人的缺乏，给本人制定改正方案。

（为期3周）

三、施行方案

1、学习方面

针对我们班差生面比拟广的现象，这个学期有如下计划：

营建浓重的学习气氛

（1）利用课前三分钟给学生积累成语、