五年级下册(新人教版)语文园地四(完整版).pptVIP

()卫()海()公()山含辛()()任()任()()苦卓()百()不()千里()()肝()相()()()无阻()()不屈()()忠心全()全()()()尽瘁扶()济()()汤()火冲()陷()精填愚移茹苦劳怨艰绝折挠迢迢胆照风雨坚贞赤胆心意鞠躬危困赴蹈锋阵01020304为了人民的利益，红军战士，在所不辞。抗日战争时期，我们进行了的斗争。05为了照顾上大学的孩子,母亲每周地从家乡赶到北京，地照顾我。诸葛亮《后出师表》：“臣，死而后已。”身为党员，我们要有、、、的精神。他是我的好朋友，我一定会地帮他。06成语故事自读、对读、齐读21自由读故事，思考：“程门立雪”讲的是一件什么事？练习讲讲这个故事。用一两句话简单地说一说“程门立雪”的主要内容。这个成语现在多用来称赞什么精神？故事中从哪些地方可以看出杨时非常尊敬老师？43成语故事感动难忘第四单元口语交际与习作生活中每天都会有一些事感动着我们，一片落叶、一滴雨水、一个举动都会有它感动的理由，只要我们用心感受。有这样一则公益广告就特别让赵老师感动，想看看吗？我们一起来看看。01(公益广告──幼小的孩子给妈妈端水洗脚)02思考：请用概括的语言完整地说一说这则公益广告主要讲了些什么？一滴雨水、一片落叶、都能打动我们的心灵。只有体会感动，你们才会真正地成长为一个学会感恩的人。01轻唱《感恩的心》02观看自己成长视频0301把握生命中的每一次感动，让这一刻成永恒……02令我感动的一件事说故事01我们一定有一些总也忘不了的事。这些事可能是我们自己做过的、经历过的、亲眼见过的、也可能是听说过的；这些事使我们高兴、或者使我们伤心、或者使我们震惊、或者使我们害怕、或者使我们着迷、或者使我们厌恶、或者使我们感到后悔、或者使我们感到庆幸、或者使我们受到启发、或者使我们受到教育……总之让我们非常难忘。02习作要求：能围绕“感动、难忘”选择材料，自拟题目。把事情的经过写清楚、具体、生动。内容具体，语句通顺真实，写出自己的真情实感。确定“难忘”对象。01突出“难忘”重点。02点明“难忘”的原因。思考：怎样让它“难忘”？03方法总结1、通过对记叙文六要素的具体交代。2、通过人物的环境、神态、动作、语言和心理描写，写出自己的真情实感。看听想说做好题目你是我心中最美的色彩为心点一盏灯眼泪的重量心中的一缕亮光感恩是心灵的习惯那一次，我……成长的背后那年，我……成长的滋味…………的回忆与感恩同在…………带给我的快乐朋友一生一起走真诚浇开友谊花好开头、结尾开头：走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我感动的瞬间……结尾：那一幕幕瞬间，触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……开头：成长如一首歌，每件酸甜苦辣的使，构成了一首首美妙的歌，成长如一杯苦涩的咖啡，值得你细细品味，成长中的点点滴滴，只要你细细品味，都有令人感动的事吧。结尾：在成长的道路上，可能