第三单元 工具与技术（专项训练） 六年级科学上学期期末复习讲练测（教科版）.docx

第三单元工具与技术

一、选择题

1.以前，太湖附近的渔民常用打捞网捕鱼（如图所示）。用打捞网捕鱼时，打捞网起到的作用是（）。

A.增大了力的作用效果

B.改变了力的作用方向

C.扩展了力的作用范围

2.电工在安装家庭电路时，需用螺丝钉将灯座固定在天花板上，下列组合最省力的是（）。

A.粗柄螺丝刀，密纹螺丝钉

B.细柄螺丝刀，密纹螺丝钉

C.粗柄螺丝刀，疏纹螺丝钉

3.如果将斜面的一端逐渐升高，那么下列描述中，错误的是（）。

A.物体在斜面上可能会运动得更快

B.物体在斜面上的运动情况会改变

C.物体在斜面上的运动情况不变

4.下列属于同一类工具的是（）。

A.钳子、菜刀B.扳手、水龙头C.门把手、撬棍

5.在用平板和手推车运送物品的测试中，下列说法错误的是（）。

A.沿曲线搬运时可选择运输一些液体，以凸显车轮灵活、平稳的优势

B.用手推车搬运物品更省时、省力、灵活、平稳、便利

C.搬运的物品越重越好，这样才能凸显车轮省力的特点

6.能省力的工具的共同特征是（）。

A.支点到阻力点的距离小于支点到动力点的距离

B.支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离

C.支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离

7.关于车轮，下列说法中错误的是（）。

A.车轮的发明以及发展推动了人类运输业的进步，对人类社会的发展具有重要的意义

B.使用车轮运输物品比较省力，但不太平稳，所以应用范围不大

C.车轮的不断进步推动了运输的改变，与此同时，伴随着技术的进步，现在有了桥梁、铁轨、柏油马路等，使得运输越来越方便

8.下列滑轮(组)中，不能改变用力方向，但能省力的是（）。

9.如图，使用手摇卷笔刀削同一支笔，最省力的是（）。

A.增大放置铅笔的孔

B.延长手摇柄的长度

C.缩短手摇柄的长度

10.“解锁工具”的摊位上陈列了很多生活中的工具，以下和独轮车车轮（如图）的应用原理不同的是（）。

11.理发师理发需要理发剪刀、外科医生做手术需要解剖剪、裁缝做衣服需要裁衣剪刀，这说明（）。

A.不同的剪刀可以完成特定的任务

B.裁衣剪刀只能用来裁衣服

C.解剖剪可以用来剪纸，但不方便

12.因为我国“四大发明”中的（）的发明，使得人们记载和传播文字符号信息的能力大大提高。

A.造纸术和火药B.造纸术和印刷术C.印刷术和指南针

二、判断题

1.模拟活字印刷的过程中，可以印刷出“爱科学”的字模应排列为“学科爱”。（）

2.模拟活字印刷的正确步骤是“检字、刷墨、拓印、晾制”。（）

3.杠杆的两端都有一个人在用力，这个杠杆就有两个用力点。（）

4.杠杆工作时，支点都必须在用力点和阻力点之间。（）

5.解剖剪刀柄长、刀刃短，这样是为了让使用者对刀刃的控制更灵敏，但不省力。（）

6.剪刀是一种组合工具，它具有斜面和轮轴的结构特点。（）

7.“秤砣虽小，能压千斤”这句话反应的是杠杆的原理。（）

8.亚运会期间，我们可以通过看报同步了解赛况。（）

实验探究题

小科学习了杠杆的知识后，想进一步了解杠杆的使用规律，于是进行了如下探究：

找一根轻杆、一个三角垫、一块重铁砣以及三个不同质量的石块，如图所示，组装好杠杆，用轻杆绕三角垫转动，撬动A处的重铁砣。实验发现：①在B处放最大的石块可以把铁砣撬动；②在C处放较大的石块可以把铁砣撬动；③在D处放最小的石块可以把铁砣撬动。

（1）在这个杠杆中，支点是____。（填字母）

（2）A处铁砣施加给轻杆的力可认为是阻力，那么A点可以认为是________点。B、C、D三处施加给杠杆动力的点可认为是_________点。实验现象证明，用力点距离支点越远，杠杆越____力。

（3）结合上述实验可知，当建筑工人用棍撬石头时，在①②③处用相同大小的力撬动大石头（如图所示）,大石头滚动距离最远的用力位置是______。（填序号）

(4)生活中的火钳也是杠杆(如下图所示),使用火钳这类杠杆的目的是________________________。

综合分析题

周末，小科参观了李叔叔的工厂，有了一些发现：

（1）车间里，工人正在用剪刀裁剪布料。我们知道，剪刀是一种组合工具，它是__________和__________的组合。

（2）在剪开较厚的布料感觉困难时，裁缝师傅往往会把布料推到更靠近剪刀中心处，这时使用剪刀的情况是（）。

A.省力B.费力C.不省力也不费力

（3）缝制好的衣服打包后，需要将其从三楼搬运到一楼，小光见工人们搬运得很辛苦，根据自己所学习的知识想到了一个省时省力的好方法，该方法可能是（）。