1读懂彼此的心 课时1《相互理解》（课件） 道德与法治五年级下册统编版.pptx

1读懂彼此的心;一、新课导入;情景故事;家庭是我们最温暖的港湾，但在这个港湾里，有时也会有风浪。今天，我们就来探讨一个非常重要的话题——‘相互理解’。;二、新课学习;2、阅读第2页活动园。;学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。

这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗？是我变了，还是爸爸妈妈变了呢？;思考：

（1）你是否与家人之间产生过不愉快呢？当时你有怎样的感受？;（2）为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？;3、长辈眼里的我们。;4、阅读第3页活动园。;;5、我们与家人之间有哪些不同？;6、在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。;7、在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不同的。;;;8、让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，一同读懂家人的心，也让家人更了解自己。;;9、用心体会家人的爱。;三、课堂总结;四、课堂练习;3、我们要用心理解和体会，从家人的（言谈举止），甚至是（批评）和教育中感受他们的爱。

;判断题

1、小明说：“我与家人之间产生过不愉快，我觉得没必要与他们沟通了。”（╳）

2、面对与家人之间的不愉快，我们要正确处理，要用心理解和体会。（√）

3、决不能采用极端的方式处理亲人之间的不愉快。（√）;感谢聆听！