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小学生数学教师年度工作总结7篇

篇1

一、背景

本年度作为小学生的数学教师，我肩负着培养学生数学素养和计算能力的重要职责。在全校领导的正确指导和同事们的支持下，我顺利完成了本学年的教学任务。接下来，我将对本年度的工作进行全面的回顾和总结。

二、教学内容与目标达成

1.教学内容完成情况

本年度，我主要负责小学数学X年级的教学工作。在课程内容方面，我严格按照教学大纲的要求，完成了全部章节的授课任务。同时，结合小学生的认知特点，我精选了适量的补充内容和练习题，以提高学生的数学应用能力。

2.教学目标达成情况

在目标达成方面，本学年我着重培养学生的基础运算能力、空间观念和逻辑思维能力。通过一系列的教学措施，学生们在数学计算、问题解决和数学应用等方面均取得了明显的进步。全年级的数学成绩稳步提升，优秀率和及格率均达到预期目标。

三、教学方法与手段

1.教学方法创新

本年度，我积极探索并实践多种教学方法。除了传统的讲授法，还尝试引入探究式学习和合作学习模式。通过组织小组讨论、数学游戏和数学竞赛等活动，激发学生的学习兴趣和主动性。

2.教学手段更新

在手段上，我充分利用现代信息技术手段，如多媒体、网络教学平台和数学软件等，丰富教学手段，提高教学效果。同时，我还鼓励学生利用互联网资源自主学习，培养学生的信息素养和自主学习能力。

四、课外活动与辅导

1.课外活动

在本年度，我积极组织并参与了多项数学课外活动，如数学竞赛、数学趣味运动会等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的数学应用能力和团队协作能力。

2.辅导工作

除了课堂教学，我还承担了部分学生的课后辅导工作。对于学习有困难的学生，我耐心进行个别辅导，帮助他们克服学习障碍，提高学习成绩。

五、教研与进修

1.教研活动

我积极参与学校的教研活动，与同事们共同研讨教学中的问题，分享教学经验。本年度，我还承担了校级教研课题的研究工作，为提升教学质量贡献自己的力量。

2.进修学习

为了不断提高自己的教学水平，我积极参加各类进修学习和培训活动。本年度，我参加了省级数学教师培训，学习了先进的教学理论和方法，并将所学应用到实际教学中。

六、存在的问题与改进措施

1.存在的问题

在教学中，我发现部分学生对数学学习兴趣不高，基础薄弱。另外，我在教学方法和手段的创新上还需加强。

2.改进措施

针对以上问题，我将进一步激发学生的学习兴趣，加强基础知识的巩固。同时，我还将加强教学方法和手段的研究，不断提高自己的教学水平。

七、总结

本年度，我在教学方面取得了一定的成绩，但也存在不足。今后，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

篇2

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一年一度的工作即将结束，回顾过去，我深感充实。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就今年的工作总结如下：

一、政治思想方面

我坚决拥护党的领导，热爱教育事业，积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习和贯彻党的教育方针，认真学习和领会党的十七大精神，并付诸于实践。在科教工作方面，我积极向党组织靠拢，严格要求自己，努力工作，为人师表。

二、教育教学方面

小学数学教学是培养学生创造性思维、创新能力的重要渠道。一年来，我不断探索教育教学规律，研究新课标，研究教材教法，研究学生学法，以求在课堂上为学生创设一个生动、活泼、有趣、实效的课堂氛围，让学生自主探索、合作交流的学习方式，使每一位学生都能在学习过程中体验成功的喜悦和树立信心。同时，我还根据学生的年龄特点和认知水平，利用多媒体课件等现代化教学手段激发学生的学习兴趣和学习积极性，调动学生的感官参与。在课堂教学中我尽量做到：面向全体学生、因材施教、兼顾两头。为了做到这一点，我常常从学生反馈的意见中反思自己的教学方法是否适合学生，是否有效。我还利用课余时间对学习有困难的学生进行辅导，课后及时做补困记录。我还请同学之间相互帮助、相互学习。这样不但增强了学生之间的友谊，还提高了整体的教学质量。

三、教学成绩方面

经过努力，我所带班级的数学成绩有一定提高。在期中考试和期末考试中，我所任教的班级数学成绩都名列前茅。为此，我感到由衷的高兴。同时，我也意识到还有提高的空间。我会继续努力，争取在下一年取得更好的成绩。

四、师德方面

在过去的这一年里，我一直严格要求自己，遵守教师职业道德，以身作则，为人师表。我热爱学生、关心学生，与学生关系相处融洽。我积极参加学校组织的各项活动，听从领导安排，不搞个人主义、不踩红线、守住自己的道德底线。